幼儿园：小班音乐：苹果歌.docx

小班音乐《苹果歌》 执教者：顾萍萍 一、活动目标 1.愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 2.简单仿编，可以尝试演唱。 二、活动准备 1.苹果树、柿子树、梨树、香蕉树、橘子树 2.苹果伴奏 苹果歌 3.水果图片 活动过程 （一）音乐进场，吸引注意 1.小汽车随音乐进场 师：“秋天呀是一个丰收的季节，熊伯伯的果园里，树上的果实也成熟了，我们一起开着小汽车到果园里去看一看，瞧一瞧吧!”（播放伴奏进场） 2.看到苹果，丰富苹果的简单知识 师：“熊伯伯的果园到了，宝贝们我们找个地方休息一下吧，你们看那是什么呀？”（苹果） 师：“哇！这么多的苹果，它们长在哪里呢？（树上）你们看，苹果是什么颜色的呀？（红红的）那它是什么样子的呢？（圆圆的）(小结:苹果是长在树上的，红红的圆圆的）你们喜欢吃香香的苹果吗？”（小结：苹果不仅好吃，而且对我们身体很有帮助，使我们的身体健健康康的。） （二）示范歌曲，唱苹果歌 1.教师有节奏的朗诵歌内容 师：“现在老师想要摘苹果送给小朋友。” 师：“谁要吃苹果？”师：“我们怎么样吃苹果？我们一起来吃苹果吧，苹果好吃吗？” 2.教师清唱苹果歌，幼儿学歌词 师：“老师把刚刚摘苹果的这件事情编成了一首有趣的歌曲，叫‘苹果歌’小耳朵仔细听哦。” 师；“刚才你在歌曲里听到了什么好听的话？” 3.师幼演唱苹果歌 师：“宝贝们真能干，我们一起用好听的声音来唱这首苹果歌吧。”（弹琴） 4.幼儿摘苹果，唱苹果歌 师：“你们唱的苹果歌真好听，现在，老师请宝贝们上来摘树上的苹果，每个宝贝都只能摘一个苹果。来！过来和老师一起摘苹果。（伴奏苹果歌） 师：“摘好苹果的宝贝赶紧到老师身边来唱苹果歌跳苹果舞.。”（弹琴） （三）尝试仿编歌曲，唱水果歌 师：“刚才呀我们摘了苹果唱了苹果歌，小脑筋动一动，你们还喜欢吃什么水果呀?” 师：“我们一起来唱xx歌。“（弹琴） 延伸活动:给熊伯伯摘水果 1.教师带领全体幼儿摘水果 师：“刚才呀熊伯伯打电话来说请小朋友们帮忙摘水果给他送去，果园里有很多水果，我们开着小汽车出发摘水果去咯！”（苹果歌）（幼儿全体上来摘水果） 2.给熊伯伯送水果 师：“水果摘完了，小朋友们给熊伯伯送水果去吧！”（带领幼儿离开活动室）