幼儿园：小班语言 儿歌《吃完苹果吃鸭梨》.docx

活动名称：儿歌《吃完苹果吃鸭梨》 活动目标： 感受儿歌的节奏美。 能大声朗诵儿歌，正确发音chi。 尝试运用替代的方法，仿编儿歌。 活动准备： 活动室中随意张贴一些水果、蔬菜及一些用品的图片。 活动过程： 欣赏水果图片。 幼儿说说图片上有什么？你喜欢吃哪几种水果？ 说儿歌。 自然引出第一段儿歌。 除了水果还有哪些好吃的蔬菜呢？（出示蔬菜图片） 引出第二段儿歌。 欣赏第三段儿歌。 这段儿歌里说吃的是什么？（根据幼儿的回答逐一出示图片） 幼儿观察图片，找出不同。 这三段里说的东西有哪些是特别不一样的，为什么？ 幼儿理解第三段中的物品是不能吃的，是滑稽游戏，引大家哈哈笑的。 完整学念儿歌。 三、仿编儿歌。 1. 幼儿尝试第一段往下说，添加一些自己熟悉的水果种类。 2. 尝试仿编后两段儿歌。 3. 幼儿可从身边最常见、熟悉的说起，也可以从教师提供的图片中找灵感。 活动延伸： *引导幼儿用各种物体进行仿编，也可以变“吃完xx”为“玩完xx”或“洗完xx”等等。 *经常完这个仿编小游戏，活跃气氛，让幼儿感受快乐和幽默。 建议：配套图片两张。 儿歌： 吃完苹果吃鸭梨 吃完苹果吃鸭梨，吃完鸭梨吃桔子，吃完桔子吃香蕉，吃完香蕉吃草莓…… 吃完草莓吃萝卜，吃完萝卜吃白菜，吃完白菜吃蘑菇，吃完蘑菇吃玉米…… 吃完皮球吃汽车，吃完汽车吃积木，吃完积木吃娃娃，吃完娃娃吃滑梯……