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《将相和》说课稿(第一课时)
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《将相和》说课稿
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《将相和》说课稿
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《将相和》说课稿
力和创新能力的培养，布置以下作业：
① 抄写生字词，既要注意字形，又要注意字的结构，要写匀称。
② 思考文中蔺相如是个怎样的人？廉颇是个怎样的人？
【本环节的设计能逐步培养学生探究性阅读的能力，拓展思维空间，使
学生获得主动发展。】
一、 说板书设计
好的板书像是一份微型教案，不仅有助于学生理解文章的内容和中心，而
且使全文的脉络清晰整齐。
相：蔺相如——完壁归赵、渑池之会 不和
将：廉颇——负荆请罪 和
【我的板书设计清晰简洁、突出重点，使学生一看板书便能对文章内容一目了
然】
我的说课到此结束，感谢各位评委老师！
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