《农村留守学生感恩教育实施策略研究》中期报告.docVIP

***市教育科学规划课题 中 期 报 告 课题批准号 课 题 名 称 农村留守学生感恩教育实施策略研究 课题负责人 *** 所 在 单 位 ***县***乡*** ***市教育科学规划领导小组办公室 制 中期报告活动提示： 中期报告活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。 中期报活动建议由主持人所在学校教科室负责组织实施，并尽可能向社会开放。 一、中期报告活动简况 （报告时间、地点、评议专家、参与人员等） 报告时间：2021年8月18日 地点：中心校会议室 评议专家： *** （***乡中心校副主任） ***（***乡中心校副主任） ***（***乡中心校教研员） 参与人员：***（课题主持人）、组员： *** 活动议程： 课题组主持人***主持会议并汇报中期成果，宣布会议开始。 课题组成员***宣读《农村留守学生感恩教育实施策略研究》中期报告。 专家查阅课题资料。 评议专家反馈评价意见。 教研员***对课题进行指导点评。 主持人宣布课题中期总结会议结束。 二、中期报告要点 （研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限3000字左右） 《农村留守学生感恩教育实施策略研究》课题组自课题立项以来，课题组成员齐心协力，按照课题的预定目标，积极制定研究计划，有条不紊的开展了实验研究工作，本课题组按照课题实施方案,我们作了大量的具体工作,脚踏实地的开展了一系列研究活动。现将阶段研究的情况报告如下： 一、积极做好课题准备工作 为了使课题研究工作有的放矢，开学初，我们组织了课题组成员学习新课程标准精神，制定了课题研究实施方案，在认真学习并领会课题实施方案的基础上，课题组成员积极的参与其中，提出了自己的意见与建议，确定了各自的研究重点。 二、认真做好课题开展工作 为了更好的开展研究活动，我们制定了课题研究计划，并着手进行课题准备。事先我们召开了课题组主要成员会议，对各自的分工作了具体的布置，研讨了课题计划方案。 三、扎实进行课题研究工作 本学期我校 紧紧围绕德育课题《农村留守学生感恩教育实施策略研究》开展了丰富多彩的感恩教育活动，使学生懂得了常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。学生的思想转化了，学习积极性调动起来了，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。我想:一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？ 1、教育活动感恩先行 当前构建和谐社会是全党全国的重大任务，同时今年是中国共产党建党100周年，构建和谐校园是学校的重要任务。“人际和谐应从学会感恩开始”，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生，尤其是农村留守儿童常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于留守儿童的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的农村留守儿童，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的农村留守儿童，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？为此我校农村留守学生感恩教育融入德育教育方面的研究学校在学生中广泛深入开展丰富多彩的感恩教育活动，提高综合素质，共建和谐校园，努力打造学校“特色德育”。 2、开展感恩、友爱教育活动，净化学生心灵 为了净化学生心灵，真正使德育工作落到实处，学校轰轰烈烈开展了感恩、友爱教育系列活动。 （一）、大力宣传，营造氛围。学校利用国旗下讲话，学校张贴和悬挂了标语，利用升旗仪式、校广播站、班会、黑板报等反复介绍学校典型学生的事迹,宣讲“党的十八大”的内容。学生处还发了给留守儿童家长的一封信，争取家庭的支持和配合，同时开展了学生消费情况调查。由此