六年级数学圆锥的认识教学课件.pptVIP

第1课时 圆锥的认识;; 如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时，圆柱将会发生怎样的变化？;上面这些物体的形状有什么共同的特点？;;;你还见过哪些圆锥形的物体？;做一做;圆锥有一个顶点。;;O;圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。;怎样测量圆锥的高？;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。;动手做一做;形状;侧面;随堂演练; 2.下面是两位同学测量圆锥高的方法，你认为谁的方法是正确的？正确的画“√〞，错误的画“×〞。; 3.一个直角三角形，如果以它的斜边所在的直线为轴旋转一周，得到的还是圆锥吗？描述一下它的形状？; 4. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。;课堂小结;1.完成P35第1题； 2.完成练习册本课时的习题。第1课时 圆锥的认识;; 如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时，圆柱将会发生怎样的变化？;上面这些物体的形状有什么共同的特点？;;;你还见过哪些圆锥形的物体？;做一做;圆锥有一个顶点。;;O;圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。;怎样测量圆锥的高？;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。;动手做一做;形状;侧面;随堂演练; 2.下面是两位同学测量圆锥高的方法，你认为谁的方法是正确的？正确的画“√〞，错误的画“×〞。; 3.一个直角三角