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《钢琴》课程教学大纲 一、课程基本信息 1091044 专业必 课程代码 1091045 修读性质 修课 课程名称 钢琴 1091046 学 总学时 理论 实践 学分 3 时 48 0 48 开课单位 音乐学院 课程负责人 课程团队 课程考核形式 集中 课程性质 专业必修课 适应专业 音乐学（师范） 先修课程 钢琴 1-4 二、课程目标 （一）课程目标 本课程是音乐学（师范）专业学生的钢琴进阶课程，也是选择钢琴模块方向学生的 必修课程。作为一名以钢琴为主要发展方向的音乐工作者，它既能让学生们具备较强的钢 琴弹奏方法，也能让学生学习到更为科学的钢琴演奏技能技巧。 本课程的教学目标如下： [课程目标 1]:深入挖掘拓展钢琴课程所蕴含的思想政治教育元素，多学习中国百年经 典红色作品，形成专业课程与思想政治理论课程同心同向的育人格局，实现知识传授、能 力培养与价值引领的有机统一。 [课程目标 2]：通过学习，强化学生弹奏技巧、提高演奏能力、增加力度层次、学会 控制音色，提高学生演奏技巧、增强舞台实践演奏能力、达到综合弹奏能力全面提升的目 的。 [毕业要求 3：学科素养] [课程目标 3]：通过《钢琴》课堂教学和艺术实践活动，使学生的教学意识和能力得 到全面提高，使学生完全具备中小学校音乐课教学及课外钢琴活动辅导工作的教学实践能 力和钢琴演奏能力。 [毕业要求 4: 教学能力] （二）课程目标对毕业要求的支撑关系 203 师范类专业： 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 3.1 弹奏《钢琴》要求掌握的乐曲、练习曲和 基本练习，提高弹奏能力和视奏能力，并能够 将这种能力运用到钢琴弹奏与表演等实践活动 课程目标 2 [毕业要求 3：学科素养] 中。 3.2 养成良好弹奏习惯、养成正确的练琴方 式，塑造对钢琴作品的审美能力，提高对乐曲 的掌控能力 4.1 通过掌握《钢琴》教学和演奏，提高自我 弹奏和伴奏能力，通过实践获得教学体验，具