土木工程检测技术 课程教学大纲.docVIP

《土木工程检测技术》教学大纲 课程英文名称：Civil engineering testing technology 课程编号：1000480 学分：2.0 学时：32 课程教学对象 本课程教学对象是土木建筑学院土木工程（四年）制本科学生。 课程性质与目的 土木工程检测技术是土木工程本专业的必修专业课程之一，是土木工程专业的一门有实践性较强的专业技术课程。 本课程的任务是通过理论和实验的教学环节，使学生掌握结构检测方面的基本知识和基本技能，并能根据设计、施工和科学研究任务的需要，完成一般结构的检测并研究，给检测对象作出初步的检测结论，从中使学生知识综合能力素质得到提高。 三、对先修课的基本要求 学生在学习本课程之前，应先修完：材料力学、土木工程材料、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、施工技术等课程。 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：24） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 绪论 1．工程结构理论与工程结构试验的关系 C 0.5 自学辅导 2．工程结构试验与电算的关系 C 自学辅导 3．工程结构试验的任务 B 1.0 课堂讲授 4．工程结构试验的分类 A 课堂讲授 5．工程结构试验的一般过程 C 0.5 自学辅导 6．工程结构试验课程的特点 C 自学辅导 1、土木工程结构试验设计 1.1概述 C 0.5 自学辅导 1.2结构试件设计 B 课堂讲授 1.3结构试验荷载设计 A 1.5 课堂讲授 1.4结构试验规划设计 A 1.5 课堂讲授 1.5试验大纲和试验报告 A 分组讨论 2、结构模型设计 2.1概述 C 1.0 课堂讲授 2.2模型设计相似原理 C 课堂讲授 2.3 相似条件的确定方法 C 0.5 课堂讲授 2.4结构模型设计 A 1.5 课堂讲授 2.5模型材料与模型制作 B 1.0 课堂讲授 调研报告 3、工程结构静力试验 31概述 C 0.5 自学辅导 3.2试验荷载系统 B 1.0 课堂讨论 3.3试验测量仪器 A 1.5 课堂讲授 3.4工程结构试验方法 A 2.0 课堂讲授 设计方案 3.5试验资料整理与分析 B 2.0 自学辅导 4、结构非破损检测与建筑物可靠性鉴定 4.1概述 C 0.5 课堂讲授 4.2混凝土结构的非破损检测技术 A 2.0 课堂讲授 调研报告 4.3建筑结构的可靠性鉴定 B 1.0 课堂讨论 5、试验数据的统计分析 5.1概述 C 0.5 自学辅导 5.2测量误差 B 1.0 课堂讲授 5.3试验数据整理依据 B 1.5 课堂讲授 5.4试验误差的计算 A 1.0 课堂讲授 五、建议使用教材及参考书 1、理论课教材 《土木工程结构试验》（第二版），王天稳主编．武汉理工大学出版社，2006年9月 2、试验课教材 《结构试验指导书》（自编） 3、主要参考书 [1]《土木工程结构试验》（第二版），王天稳主编．武汉理工大学出版社，2006年9月 [2]《工程测试技术》（第二版），孔德仁 朱蕴璞 锹长安编.科学出版社，2009年1月 [3]《土木工程结构试验理论与技术》（第一版），李忠献编.天津大学出版社, 2004年3月 [4]《土木工程结构试验》（第一版），姚谦峰 陈平编．中国建筑工业出版社，2001年7 月 [5]《建筑结构试验》（第一版），王娴明编．清华大学出版社，2001年7月 [6]《建筑结构试验与检测》（第一版），宋彧 段敬民编人民交通出版社，2005年8月 [7]《建筑工程质量检测技术手册》候伟生主编，中国建筑工业出版社，2003年7月 六、课程考核方式 本课考核成绩为百分制。理论考核采用开卷，占总成绩的70%。实验部分、调研报告、讨论综合占总成绩的30%。 七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数：8） 结构试验方法课程是一门实践性很强的课，课内实验时数占总学时的近1/3。学生应经过理论的学习，结合课程进度完成相应的实验环节，特别强调学生动手能力的培养教育，必须理论联系实际，通过实验了解基本仪器的正确使用方法、基本的误差分析概念、设计制作结构构件的基本方法；掌握基本实验技能及测量方法；学会撰写实验报告的基本要点。实验(三) 、实验(四) 内容为综合性、设计性实验将与土木工程材料、混凝土结构（板或钢桁架）设计原理等课程结合进行。 序号 实验（实训）项目 实验（实训）内容 实验（实训）目的及要求 学时 1 量测仪