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- 2023-04-25 发布于上海
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《复韵母aieiui》教学设计
一年级语文教案
一、教学目标
学会复韵母及 ai ei ui 及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书
写。
练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。
培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。
二、教学重点难点
读准复韵母 ai ei ui 的音,认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。
三、教具 拼音卡片
四、教学时间一课时
五、教学过程
复习 6 个单韵母,认读戴帽子的拼音卡片。
(一)学习复韵母 ai
师:小朋友互相看一看,你前后左右都挨着谁?自己先说一说,然后告诉
我。
(生说略)
师:老师听见了。你挨着我,我挨着你,小朋友挨在一起学习,多好哇!我 们的单韵母“a” 和“i”也成了同桌,你们看,出示卡片“ai”。
师范读 ai。教发音方法:先发a的音,声音响亮,中间气不断,逐渐向i滑动,一口气读成 ai。
学生练习发音。
师:请同学们看书,你从图上发现了什么?(小朋友比高矮的矮的音是复韵 母 ai 的三声。)
学生尝试拼读音节。
播放课件小白兔和儿歌,“小 bái 兔,bái 又 bái,两只耳朵竖起来。ài 吃萝卜ài 吃 cài,蹦蹦跳跳真可 ài!”
(二)学习复韵母 ei
播放课件小白兔拔萝卜,我们的小白兔使出浑身力气也拔不动这个大萝卜,小朋友们一起来帮帮它吧,“ei 唷 ei 唷拔萝卜,ei 唷 ei 唷拔
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