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九年级生物绿色植物与水资源第1页/共16页第2页/共16页2、有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”“麻屋子”指 ，是由 发育来的； “红帐子”指 ，是由 发育来的； “白胖子”指 ，是由 发育来的。第3页/共16页123、右图是一株绿色植物体（番茄）（1）构成植物体的基本单位是 。（2）番茄是由 发育而成的。（3）为了使番茄果实提早成熟，应适量地多施 的无机盐。 （4）图中的[1]、[2]是由种子胚中的 和 发育而成的。（5）图[1]中，具有输导功能的结构是 和 。（6）番茄的形成必须完成的两项生理 活动是 和 。（7）番茄的表皮属于 组织，而我们 食用的果肉属于 组织。第4页/共16页练习题1、右图是子房纵剖面图，回答：(1)传粉受精后，凋落的部分是[ ] 和[ ] 。 继续发育的部分是[ ] ，将发育成果皮的是[ ] ，将发育成种皮的是[ ] 。（2）新植物的幼体是由受精后 的[ ] 发育而成的。 (3)桃子是[ ] 发育而成的，而可食用的部分是由[ ]发育而成的。（4）玉米中的胚乳是由受精后的[ ] 发育来的。 柱头2花柱 子房 子房壁6珠被5卵细胞3 子房9 子房壁7 极核第5页/共16页2、有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”果皮子房壁“麻屋子”指 ，是由 发育来的； “红帐子”指 ，是由 发育来的； “白胖子”指 ，是由 发育来的。种皮珠被受精卵胚第6页/共16页12 3、右图是一株绿色植物体（番茄）（1）构成植物体的基本单位是 。（2）番茄是由 发育而成的。细胞子房（3）为了使番茄果实提早成熟， 应适量地多施 的无机盐。 （4）图中的[1]、[2]是由种子胚中 的 和 发育而成的。（5）图[1]中，具有输导功能的结 构是 和 。（6）番茄的形成必须完成的两项生理 活动是 和 。（7）番茄的表皮属于 组织，而我们 食用的果肉属于 组织。磷肥胚芽胚根导管筛管传粉受精保护营养第7页/共16页第三章 绿色植物和水循环根尖的成熟区一、根：吸收水分的主要部位是 。土壤溶液中的水和无机盐进入根毛细胞时，依次经过（ ） A 细胞壁?细胞膜?细胞质?液泡 B 细胞膜?细胞壁?细胞质?液泡 C 细胞壁?细胞膜?液泡?细胞质 D 细胞膜?细胞壁?液泡?细胞质A第8页/共16页二、茎韧皮部：含筛管，向下运输有机物形成层：不断分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部木质部：含导管，向上运输无机盐使茎不断加粗的结构：形成层第9页/共16页用油封水面用油封水面 乙 剥去树皮，破坏髓。 甲剥去树皮 丙只保留树皮下降下降不变水位 ，叶脉 。现象：水位 ， 叶脉 。水位 ，叶脉 。不变变红变红第10页/共16页叶片的结构叶脉上表皮叶肉下表皮气孔第11页/共16页表皮：叶肉不含叶绿体，下表皮含气孔较多三、叶片保卫由一对半月形的 细胞围成，在叶片 面较多1、气孔：背含叶绿体细胞壁厚薄不均保卫细胞第12页/共16页2、蒸腾作用（1）意义：①为水分、无机盐的吸收和运输提供动力②提高空气湿度，增加降水③降低叶片温度空气流动速度（2）影响因素：第13页/共16页 1、盐碱地种植作物生长不好的主要原因是（ ） A土壤缺肥B土壤溶液浓度小 C盐碱地中缺氧D土壤溶液浓度大D 2、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（ ） A胀大 B缩小 C不变 D消失B第14页/共16页A CB3、当看到A装置中的枝条上叶脉微红后，将A、B、C装置中的三段枝条进行纵切，用放大镜观察。请回答：（1）三段茎被染红的是 。（2）在染红的结构中，只有 是上下相通的。可见根吸收的水分和无机盐是通过茎里的 向 运输到植物其他各部分的。（3）通过观察，红色水溶液在三枝条中移动的速度不同，说明水、无机盐的吸收和运输与 有关。木质部导管导管上蒸腾作用第15页/共16页 /ksvip.html 托福封闭培训 他别会立即发现异样/尽管那是早晚の事情/水清呢？难道说因为喜欢小小格/以致对王爷都失去咯兴趣？终于/从间里屋传来小小格砸吧嘴唇の声音/外间屋の那三各人都晓得//漫长/の哺育过程结束咯/还别待她们想像出壹会儿会是壹各啥啊样の场景の时候/就听水清开口吩咐道：/徐嬷嬷/您把小小格抱回去吧//徐嬷嬷跪在王爷の面前几乎浑身瘫软/哪里站得起身来？即使站得起身来/眼前就是王爷/她再是侧福晋の奴才/更