小学科学_《我们的呼吸》教学点滴教学课件设计.ppt

“憋气”小游戏 关于“我们的呼吸”，你想知道些什么？ 一、认识我们的呼吸器官。 二、我们吸进和呼出的气体相同吗？？ 四、如何保护我们的呼吸器官？ 学习内容 三、呼吸的重要性。 五、吸烟对人体有什么危害？ 我们的呼吸器官有哪些？ ？ 我们吸进和呼出的气体 相同吗？ 二氧化碳气体会使澄清的石灰水 变浑浊。 认识实验器材 装有石灰水集气瓶 吸管 橡胶导管 注射器 实验步骤： 1.用注射器通过长导管向澄清的石灰水中注入空气。 2.用嘴通过长导管向澄清的石灰水中吹气。 1.玻璃实验器材要轻拿轻放。 2.进气管一定要插入澄清的石灰水中，出气管在石灰水水面以上。 3.用注射器向瓶内注完一次空气，都要将注射器从胶管中拔出来，吸入空气再注射。 4.用嘴向澄清的石灰水中吹气时，先深吸一口气 ，让空气在肺里充分进行气体交换后再向石灰水中吹气，注意安全，不要把石灰水吸入口中。 5.注意小组合作学习，做好记录。 人吸入、呼出气体前后不同 气体种类 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 人体吸进的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 人体呼出的气体 78% 16% ↓ 4% ↑ 2% 呼吸的意义