小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）1草原.docxVIP

1草原 执教人：中江继光实验学校 许红 一、了解作者 舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《骆驼祥子》等，老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。 二、解析字词 1.我会写：腐、微（字形提醒） 2.多音字： 裳。读shang的时候，它的意思是“衣服”，我们可以组词“衣裳”；读作cháng时，古时特指遮蔽下体的衣裙，可组词“云裳”。 蒙。读měng，“蒙古族、内蒙古”；读mēng，意思是“欺骗”，组词“蒙骗”；读méng，组词“启蒙、蒙蒙细雨” 3.词语解释 迂回：回旋，盘旋。 襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。 一碧千里：本文指辽阔的草原无边无际，一片碧绿。（形容绿的范围广） 翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。（形容绿的程度深） 三、课文分段 第一部分 草原风光(1):描写了一碧千里的草原风光。 第二部分 喜迎远客(2-3):描绘了陈巴尔虎旗迎接远方来客的情景。 第三部分 主客联欢(4-5):主人热情接待客人，主客联欢和话别的情形。 四、段落解析 （一）第一自然段 1.这一段描写了哪些景物？（天空、空气、小丘、平地、羊群、骏马、大牛） 最能概括草原特点的词语是（一碧千里）。 2.找出比喻句，体会比喻的好处： “无边的绿毯”指的是（草原），“白色的大花”指的是（洁白的羊群），中国画指的是（草原上的小丘）。 3.感受作者的心情：作者初次来到草原，开始想“高歌一曲”，后面又想“低吟小诗”，为什么？ （因为作者第一次看到草原，这让他无比愉悦与放松，当他真正置身草原时，草原美景使他惊叹、舒服，愿久立四望，想通过吟诗表达喜爱之情。） 4.课后题2 直接写草原景色（第一句），写作者感受的是（第二句）。好处是（使作者的感受与所描写的美景紧密结合）。 （二）第五自然段 体会“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” （蒙古族和汉族两族人民情深似海，哪里忍心离别呢？所以到了夕阳已经落下了，仍然谈兴正浓。）