冀教版数学六年级下册简单的数据统计过程 第二课时 教案.docVIP

6-3-2 简单的数据统计过程 第二课时 教案 教学内容: 简单的数据统计过程 教学目标: 1、能选择合适的统计量描述数据，能绘制简单的统计图。 2、了解各种统计图的特点。 3、能根据统计图进行简单的分析和计算。 情感目标：培养学生的统计意识。 教学重点: 了解各种统计图的特点，能根据实际情况选择合适的统计图。 教学难点: 绘制简单的统计图。 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型: 新授课 教具准备: 课件 教学过程: 激趣导入 复习导入 上节课我们复习了收集数据的方式，那么整理数据除了制作统计表之外，还有什么方法？ 现在我们一起回忆一下，学过的统计图都有哪些？ 知识梳理: 我们学过哪些统计图？他们在表示数据的时候各有什么特点？ 条形统计图：清楚地表示出数据的多少 统计图 折现统计图：不仅能看出数据的多少而且能清楚标示数据变化趋势 扇形统计图：清楚地表示部分与整体的关系 典型例题： 例3 下面是某城市1999年至2011年部分年份的人口统计结果。 年份 1999 2001 2003 2006 2007 2009 2011 人口（万人） 8.6 13.8 24.6 33.2 34.8 40.1 52.2 （1）用折线统计图表示上面的数据。 （2）分析该城市人口的变化情况。预测五年