冀教版数学六年级下册节约水资源 第一课时 教案.docVIP

6-4-1节约水资 第一课时 教案 教学内容: 节约水资 教学目标: 1、合作实践对生活中的一些常见现象进行深层探究。从数据中感受力量。感受节约和保护人类生存资的意义。 2、正确地进行实验和记录。并准确进行推算。 情感目标：让学生通过阅读用数表达的信息以及实验和计算，体会数据对于分析和解决问题的作用，感受节约和保护人类生存资的意义。 教学重点: 合作实践对生活中的一些常见现象进行深层探究。从数据中感受力量。感受节约和保护人类生存资的意义。 教学难点: 正确地进行实验和记录。并准确进行推算。 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型: 新授课 教具准备: 课件 教学过程: 激趣导入 同学们：我们的生活每天都离不开水，那么水是取之不尽用之不竭的吗？对，不是。水一种资，这节课我们主要就是针对水资的节约来共同探究一下。 实验过程： 1、分组：学生四人一个小组，做好准备工作，准备实验。 2、自读91页内容，弄清实验目的，准备实验器材和实验方法。 实验名称： 实验目的： 实验器材： 实验方法： 学生自己读91页内容，总结上面的内容。 指名说一说，教师总结。 3、开始实验： 1）边实验边填写实验记录表。 实验记录 报告人 日期 时间（秒） 10 20 30 40 50 60 漏水量（毫升）