人教PEP三下Unit 1 Lesson 5 Part B Lets learnLets chant 教案.docxVIP

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The fifth period(第五课时) Part B Let’s learn Let’s chant 内容分析 本课是PEP小学英语三年级起点第二册Unit1第五课时。主要学习五个新词汇“she,he,student,pupil,teacher”。老师将通过多种实际情景活动,使学生掌握本节课知识点,并运用到实际生活当中,激发学生对英语的兴趣,为日后的英语学习打下基础。 课时目标 知识与能力 能够理解student和pupil的含义相同,能够区分he和she,且灵活运用。 能够在真实或者模拟的情景中运用句型: This is... He’s /She’s a ... 能够熟练说唱Let’s chant部分,并通过游戏或者音频等巩固句型和短语。 过程与方法 通过图片教学,并结合“大小声”、“唱反调”和“西门说”等的方式教授新单词、短语,极大地激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,寓教于乐。自然地引出“He/She is...”这一表达,词不离句,帮助学生在语境中理解其含义。 情感态度价值观 适时渗透情感价值观的教育,引导学生在实际生活中正确的介绍他人的身份或职业。 教学重难点 教学重点 能够听、说、认、读单词:she,he,student,pupil,teacher。 能够理解Lets learn板块句子的意思,并能够按照图片所示造句。 教学难点 能够在情景中正确运用句型:He/She is a student/teacher/pupil. 熟练运用有关人物介绍的句子。 教学准备 教学课件、课文录音、视频、单词卡片、人物头饰等。 教学媒体选择 多媒体,录音。 教学活动 游戏 唱歌 角色扮演 教学过程 Step 1: Warm-up Lead-in Greeting &Say Greeting to students T:Hello,boys and girls. Ss:Hello,teacher. T:How are you? Ss:I’m fine,thank you. Quick flash Teacher can put some words on the PPT one by one and students should speak out quickly the meaning of the corresponding word given. (课件出示:用快闪的方式,把已学过的单词呈现出来,并要求学生快速读出单词并说出其汉意。) Find and think T:Hello,boys and girls. Today we’ll continue to learn Unit1. Last time we learned something about the pronunciation /?/ of letter “a”in words. So you should look at the above words carefully again and say the corresponding words. Sing a chant(出示课件:书本第8页,let’s chant 的歌词及录音。采用先学后教的方法,让学生对其产生兴趣,在进行引导,进而学习理解大意。并能复习和掌握所涉及的句型。) Lyrics: He and she. He and she. Boy and girl. You and me! He and she. He and she. Teacher and students, One,two,three! (1)Play the part of chant and let students learn to sing and actively follow the rhythm of music. This way can make students be interested in the chant. Then the teacher help them to understand its meaning. (2)Ask students underline the words“he”or“she”,then check the answers with teacher. T:So,who belongs to the team“she”? Ss:Sarah,Chen jie,Miss White and Amy. T:And what about the team“he”? Ss:Wu Binbin,Mike,John and Zhang Peng. T:Great!You all do a good job. (3)Play the chant again,and teach

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