数字化资源的开发与设计.docx

? ? 数字化资源的开发与设计 ? ? 游雪鸿 Summary：随着信息化水平的不断提升，越来越多的新技术、新方法开始形成，并被应用于高中英语教学中。其中，数字化教育资源的开发与设计，很显然是最符合信息化时代特色的一种做法。教育类播客EslPodcast的应用，给英语知识和英语文化的传播带来极大的便利。和传统教学方式相比较，该方法在教师和学生间架起一座联系的桥梁，使教学资源、学生兴趣、教学重难点等得到破解，不能不引起广大教师的重视。 Keys：数字化资源；开发设计；教育类播客；高中英语 G632.41 ：A ：1674-9324（2019）16-0216-02 语言学习若想真正走向有效化途径，一定要满足大量有意义的信息输入及输出要求。在传统课堂教学模式下，“满堂灌”的方法是不能让学生听、说、读、写各方面的语言综合技能取得真正的进步。與此同时，数字化时代的来临，则给学习者提供了生动接触语言的可能性，有助于学生在教师的帮助下化解重难点，更多地接触教学资源，走兴趣化发展之路。学生借助教育类播客EslPodcast一类的数字化资源，达到自主学习与交流学习的效果，更为英语的综合语言应用能力提供基础保障。 一、教育类播客EslPodcast的内涵 播客也被叫作“有声博客”，来源于英文Podcast。EslPodcast是由美国一家公司播出的一个面向以英语为外语或第二语言的教育类播客。关