【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄.pdfVIP

【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄.pdf

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【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄--第1页 【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄 大班 社会:黑夜静悄悄 教学目标 1、大胆表述对黑夜的感觉,对黑夜有正确的认识。 2、体会黑夜的宁静和温馨,消解对黑夜的恐惧。 教学准备:挂图音乐 教学过程 导入:老师首先想问你们个问题,你们都快上小学了,现在晚上是不是一个人睡觉了 呀?一个人睡觉怕不怕?今天有个小朋友遇到了一些麻烦,我们一起来看看 一、观赏第一幅折页,谈论...的话题。 1.丽丽遇到了什么难题?你在生活中碰到过吗? 2.大胆定义自己对黑夜的感觉:黑夜给你什么样的感觉?你...吗?为什么? 二、欣赏故事《黑夜很可爱》,继续深入话题。 图上小男孩看见了什么?碰到了什么? 1.引导 幼儿 正确认识黑夜:黑夜究竟可不可怕?为什么? 2.想一想不好办法:夜晚,你一个人时怎样才能步入甜甜的梦乡呢? 现在我们一起听着音乐闭上眼睛,看看会梦到什么? 三、观赏第二幅折页,观赏散文。 老师还带来了一首小诗给你们,听一听,小诗里面都有谁,他们都在干吗? 1.观赏大散文诗《夜晚静悄悄》,体会夜晚的宁静和温馨。 2.情感体验:夜晚现在给你什么样的感觉? 散文诗:夜晚静悄悄 【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄--第1页 【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄--第2页 夜晚悄悄来临了,闹哄哄的城市安静了下来,微风轻轻的吹过,大树睡着了,小草睡 着了,花儿睡着了... 天空中,弯弯的月亮像是小船,星星调皮的喃喃自语着眼睛,我躺在温暖的床上,轻 轻的闭上眼睛:“晚安,我的小熊,使我们步入甜甜的梦乡吧!” 延伸活动: 恳请幼儿说道说道黑夜下的景色 【大班社会教案】大班社会:黑夜静悄悄--第2页

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