科学青岛版四年级下册（2020年新编）8 噪声的危害与防治 课件.pptxVIP

第2单元 声音的秘密噪声的危害与防治教学目标科学知识目标（1）了解生活中的噪声现象。（2）知道噪声的危害与防治方法。（3）了解保护听力的方法。科学探究目标能通过交流、讨论明确噪声的危害与防治方法。科学态度目标（1）在探究噪声的危害与防治方法的过程中，能接纳他人的观点，完善自己的探究活动。（2）能分工协作，进行合作探究学习。科学、技术、社会与环境目标（1）了解人类的生活和生产可能会产生噪声，造成对环境的破坏。（2）具有参与环境保护活动的意识，愿意参与降噪行动。新课引入关于噪声，你想了解哪些问题？噪声从哪里来？什么样的声音是噪声？噪声有什么危害？用什么办法可以减弱噪声？怎样防治噪声带来的危害？……生活中的噪声及其危害噪声的来源①交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。②工业生产噪声：各种工厂生产时产生的噪声。③建筑施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。④社会生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。生活中的噪声及其危害噪声的危害实验1：将两块玻璃片的棱接触后摩擦，听发出的声音。实验2：用铁片与水泥地面摩擦，感觉它发出的声音。 实验3：用小刀刻画玻璃，感觉发出的声音。 ①心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息。②生理效应：使人听力下降，出现头痛、耳鸣、睡眠不良、消化不良、视觉模糊等症状，严重的甚至神志不清、休克或死亡。③物理效应：高强度的噪