【大班美术教案】幼儿园大班美术活动教案：雪山风景.pdfVIP

【大班美术教案】幼儿园大班美术活动教案：雪山风景--第1页 【大班美术教案】幼儿园大班美术活动教案：雪山风景 【活动目标】 1、学习油水分离的作画方法，感知油水分离画的奇妙效果。 2、能画出来冬天雪景的主要特征，体验冬天雪景的美。 【活动重点】 幼儿自学油水拆分的作画方法。 【活动难点】 幼儿在观测风景和自我经验的基础上整体表现冬天雪景的主要特征【活动准备工作】 多媒体课件、雪景图片、音乐、范画、油画棒、蓝色系、紫色系、灰色系的多种水粉 颜料、纸、笔、调色盒、水桶【活动过程】 1.在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入场。（使幼儿在音乐声中，脑海中呈现出一 幅模糊不清的、虚构的在雪橇上滑雪的画面，初步引发幼儿对冬天的印象。）2.恳请幼儿 一起观赏动画《雪绒花》，说道一下动画里就是什么季节的场景，雪景可爱吗？唤起幼儿 对雪的兴趣。（幼儿在冬天情景画面的观测和观赏中逐步增进对冬天情景的印象，并慢慢 的从抽象化画面逐渐形象化，脑海里的冬天景色已经开始显得准确。）3.调动幼儿尚无经 验，回忆起下雨时的景象，鼓励幼儿说一说下雨时周围的环境就是怎样的。 教师提问：小朋友，现在是什么季节？冬天。你们喜欢冬天吗？为什么？ 小朋友想一想，冬天下了雪以后我们周围的环境就是怎么样的？你见过的雪就是什么 样的？除了什么样的雪？（在幼儿提问问题和相互聆听讲话的同时，幼儿脑海里冬天的画 面又在不断地产生变化，随着幼儿的相同观点画面中的形象也在不断的激增或存有挑选的 删掉，也可以对几种相同的雪花的画法存有挑选，比如说六瓣雪花、鹅毛大雪及小雪等） 4.出具动画里雪山情景图片，鼓励幼儿观测下雨后山的变化。（在观测图片后，幼儿可以 直观介绍雪都下于了山的什么地方，山顶变为了白色。）5.教师出具几幅相同主题油水拆 分的雪景图片，教师鼓励：看一看画面上存有什么？什么颜色？画面上都整体表现了哪些 内容，你最喜欢哪幅画？（幼儿自我的科学知识经验总是非常有限的，教师提供更多多幅 相同主题的油水拆分雪景作品使幼儿观赏，目的就是使幼儿在观赏的过程中对部分景色、 建筑及人物的相同侧重点有所介绍，不断丰富自己旧有的雪景经验，构成自己较为明朗的 作品设计。）6.游戏张口，引起幼儿绘画兴趣。 教师出示一张未涂色颜料的半成品，请幼儿观察。教师用激情的语言引导：孩子们， 老师还会变魔术呢，想看吗？吊足孩子的胃口后，将水粉在画纸上涂一遍，一幅雪山风景 图出现。（幼儿会通过观察魔术的奇妙效果而对油水分离这种方法产生极大地兴趣， 【大班美术教案】幼儿园大班美术活动教案：雪山风景--第1页 【大班美术教案】幼儿园大班美术活动教案：雪山风景--第2页 注意力会十分集中，此时教师示范画法幼儿会学的快、掌握的好，同时也会产生跃跃欲试 的想法。）7.引导幼儿学习油水分离的绘画方法，感知油水分离的作品美，体验用不同 方式作画的乐趣。[小精灵儿童网站] 8、教师模拟作画步骤及方法： （１）教师示范用油画棒水彩来表现下雪天。 先用白色油画厉害在白纸的天空处轻轻得点上密密麻麻的点或图画上六个瓣的雪花， 整体表现雪越下相同程度；白色的油画棒画出马、田野、山峰和地面上的雪，用睡觉涂法 或圈涂法；山脚、树干、土地需用其他颜色的油画棒画。 （２）涂水彩色。因为雪花、山峰、田野均为白色的油画棒描绘，所以用蓝色或灰色 水彩色一涂，雪景就马上出来了。也可用两种以上同色调的水彩（接色法）涂底色。教师 分别演示一次。 （３）教师回答：为什么发生了雪景呢？与我们平时的作画存有什么不一样？幼儿 在交流中体会油水拆分的美妙效果，晓得油水拆分就是油画厉害与水彩混合作画的一种方 式。 （4）教师示 1 范用胶水洒银法增加作品的效果将银色的亮晶晶搅拌在胶水中，幼儿