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浅谈技工院校对世界技能大赛培训体系的建设
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翟培明
Summary:世界技能大赛作为全球职业教育界的“奥林匹克竞赛”,成为当今世界各技能强国、制造强国展现主流先进制造技术的大舞台,也是世界各国职业技能精英角逐竞技、展示技能的赛场。瞄准国际技能标准,接轨世界技能大赛,优化选手培养体系,发挥世界技能大赛的示范引领作用,强化大赛培训组织架构和激励机制的改革,加快世界技能大赛培训体系建设,力争我市在世界技能大赛中摘金夺银。
Key:世界技能大赛;机制;人才培养
一、世界技能大赛的概述
世界技能大赛是世界上最大型的技能竞赛和职业活动。它是由非营利性组织联盟所推动的一项与职业教育与训练相关的活动赛事,被誉为是技能界的奥林匹克,象征着卓越的职业技能训练的最高峰。这项比赛由世界技能组织进行推广和筹划。世界技能组织是专业技能发展的主要国际权威机构,它制定了有关贸易、技能和高科技的国际标准。
二、我国参加世界技能大赛的情况
我国政府于 2010 年 10 月正式加入世界技能组织,2011年 10 月首次组团前往英国伦敦参加第 41 届世界技能大赛。我国共派出 6 名选手,参加了6 个项目的比赛。在焊接項目中获得了一枚银牌,其他 5 名中国选手均获优胜奖。2013年7月2日至7日,第42届世界技能大赛在德国莱比锡举行。我国派代表团参加了数控车等22个项目比赛,并取得1枚银牌、3枚铜牌和13个优胜奖的优良成绩。2015年8月第43届世界技能大赛在巴西圣保罗落下帷幕,我国32名选手在29个项目的比赛中取得了5个项目金牌、6个项目银牌、3个项目铜牌和12个项目优胜奖的优异成绩,2017年10月第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比举行,中国获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖,取得了中国参加世界技能大赛以来的最好成绩。2019年第45届世界技能大赛将在俄罗斯喀山举行,2021年弟6届世界技能大赛将在我国上海举行。世界技能大赛是国际技能界的顶尖赛事。我国主动接轨世界技能大赛,有利于学习借鉴世界各国技能培训和技能竞赛的经验,对培养造就具有国际水平的高技能人才队伍具有重要意义。
三、世界技能大赛对职业教育的影响
参加世界技能大赛有利于中国提高技能人才培养水平,世界技能大赛是职业技能领域最高级别的赛事,其竞赛理念、技术标准、比赛规则、工作流程和组织方式都代表了当今世界职业技能领域发展的先进水平。通过参加大赛,我们了解了各领域职业技能发展的前沿技术,学习借鉴了先进的理念和经验,掌握了人才培养的先进标准和科学的方法。因此,全面参与世赛对于我们开阔视野、更新观念、增强活力、提高人才培养标准和质量、加强职业教育培训、与世界接轨等方面,具有重要的引领作用。在世界技能大赛上摘金夺银不是唯一的目标,我们重要的目的是向世界先进水平看齐,不断提升人才培养的能力。当前,我们正在系统地梳理职业技能竞赛的先进标准,将其精髓与理念不断转化为我们人才培养的标准与规范,进而打造出与世界前沿接轨的专业,实现职业技能培训助推经济发展、助力产业腾飞的目标。
(一)世赛倡导理念 为职业教育提供教学发展方向
国家对技能人才的重视,让职业教育的发展更加完善。世界技能大赛强调实践,注重参赛者的动手操作能力,这也带动国内职业教育行业教学观念的转变,不再以理论知识为主。课程以实际操作为主,注重培养学生的动手能力,鼓励学生不断创新,练就扎实技能。
(二)借助世赛影响力 技能成才之路获得空前关注
世界技能大赛的影响力持续扩大,让技能成才在中国更受肯定,职业教育成为更多年轻人的选择。为了提供更好的就业方式,中国职业院校更是突破传统模式,加强校企合作、校校合作,利用多方力量,让具有不同长处的技能人才都可以充分发挥自己的水平,促进技能行业快速发展。
(三)世赛促进中国职业教育水平与国际接轨
世界技能大赛不仅是技能人才之间的交流,也是各个国家之间职业技能行业交流的平台,使国际间的前沿技术得到推广。技工院校借着国际交流,将中国技能推向世界舞台。在这样的形势下,世界技能大赛对职业教育的影响更加明显。近年来,中国职业技能行业的利好政策,也给更多技能人才创造了机会,让他们用技能成就梦想!
四、国内世界技能大赛集训体系现状
不论从国家还是地方政府,各省、市更加重视,参与度越来越广,比赛越来越趋于公平,各省市的资金投入不断增加,基地建设速度很快,训练体系逐步完善。但不能蜂拥而上,每个学校每个项目齐上阵,造成重复投入,反而效果也不是很好,我们要根据自身优势,建立比较有特色的世赛项目,例如广东省机械技师学院,参与的数控车、数控铣、制造团队挑战赛、综合机械与自动化、塑料模具工程五个项目全部是该校的特色专业,主攻制造类专业,该校每个项目有10余人的核心教练团队,全部是专业出身。而且学校建立了梯队储备制度,在
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