《材料合成化学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

材料合成化学 一、课程说明 课程名称：材料合成化学/ Synthetic Chemistry of Materials 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2.0 先修课程：《无机化学》、《材料科学基础》等 适用专业：材料科学与工程 教材、教学参考书： 1、徐甲强等，材料合成化学，哈尔滨，出版社：哈尔滨工业大学出版社，2003 2 、周志华等，材料化学，北京，化学工业出版社，2006 3、曹茂盛等，材料合成与制备方法，哈尔滨工业大学出版社，2001 二、课程设置的目的意义 材料合成化学课程是材料科学与工程专业本科生的选修课。课程设计的目的是使学 生能够利用所学的化学基础知识，设计、分析、评估各类材料，如无机材料、有机材料、 高分子材料的合成机制与工艺；能够识别与分析材料制备生产工艺，并能够致力于研究 解决各类材料的设计、制备、改性、复合中出现的问题。同时，使学生能够认识到材料 合成的目的与任务，分析判断材料合成中遇到条件与环境，研究解决材料合成问题的方 法。 三、课程的基本要求 知识：通过本课程的学习，要求学生掌握材料合成化学的理论基础、材料合成化学 基本技术、合成化学的设计等技能。同时，能够加深学生对无机材料、有机材料、复合 材料的认识。对学生今后从事无机材料、有机材料、复合材料等领域基础科学研究、工 程的设计、制造、评价等工作有着重要的帮助。 能力：通过本课程的学习，学生能够利用所学的化学基础知识，设计、分析、评估 无机材料、有机材料、高分子材料的合成机制与工艺，判断材料合成路线的科学与合理 性。识别与分析材料制备生产工艺，能够致力于研究解决各类材料的设计、制备、改性 等工艺中出现的问题。 素质：本课程是材料科学与工程专业学生的选修课，通过本课程的学习，从而启迪 学生的创新思维，拓宽其科学视野，并且具备创新和创业意识。具有研究和开发新材料、 新工艺的试验方案设计能力，能根据材料性能的要求，设计试验方案进行材料制备研究， 对试验结果进行科学的分析，综合多方信息对方案和工艺参数进行评估得到有效的结论。 通过合成化学的培养，学生具备一定的新材料、新工艺的化学试验路线和方法研究与设 计能力，并具备对试验结果分析和改进能力，培养智能型与复合型人材。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 教学重点 教学难点 讲 研 实 学方法、教学手段） 时 课 讨 践 材料合成化学 材料合成 材料合 的重要性，以及 材料合成化 化学的若 成化学 材料合成化学 4 4 学的研究进 多媒体 干 前 沿 绪论 中若干前沿课 展与趋势 课题 题 材料合 化学热力学、化 化学热力学、 化学反应 成化学 学动力学及相 4 4 化学动力学 机理与材 多媒体 的理论 图与材料