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一、
课文预习。
1
朗读课文，将语句读通顺。
2
借助工具书，为划线生字选择正确的读音。
签订(dīnɡ dìnɡ) 吟唱(lín yín）
宁（nìnɡ nínɡ)可 骚扰(lǎo rǎo)
妄想(kuánɡ wànɡ） 要（yāo yào)求
二、
查阅资料。
1
请查阅梅兰芳的资料，自主为他设计一张人物名片。
人 物：
职 业：
代表作品：
主要成就：
（手绘人物图像）
2
记录理解有困难的词语，有条件的同学可查阅相关资料帮助理解。
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