《快乐的音乐会》教学课件.pptxVIP

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2023-05-08 发布于江苏
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《快乐的音乐会》教学课件.pptx

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快乐的音乐课开始啦 1发声练习 1 同学们，你们好呀！欢迎你们的到来，我是这场快乐音乐会的小使者，赶紧来感受一下这场音乐会的气氛吧！有请我的三位乐器好朋友为大家表演一首《快乐的音乐会》随着音乐的节拍，尽情的舞动起来吧！ 1 现场的气氛是怎样的？小乐手的心情怎么样？小使者的三位好朋友都分别是谁呢？聆听歌曲喇叭胡琴小铜鼓 1钢琴胡琴喇叭铜鼓我会听 1 1喇叭小铜鼓滋扭扭滴滴答答咚咚咚咚小胡琴 1 小胡琴我会读模仿演奏胡琴的动作有节奏的读一读 1 是表示心情开心、快乐的衬词我会唱注意一字多音的地方要唱准确哦。 1师：生：唱一唱注意旋律中的休止符，休止符的加入使得歌曲更加有趣了说一说边模拟演奏喇叭的动作边有节奏的读一读这一句唱一唱师：生：合作演唱这一句吧第三段歌词演奏的是什么乐器呢？发出了怎样的声音？你能填入到方框中唱一唱吗？听一听听—竖起耳朵、听得满脸笑嘻嘻唱—跟着唱呀、汪汪汪、喵喵喵舞—摇头摆尾、跳呀蹦呀！听一听注意结束句的音高变化哟唱一唱跟随钢琴用欢快、开心的声音唱一唱这两句吧。创编活动才铃铃铃咚咚咚铃鼓小钹“小镲”bo cha 正确模仿三种乐器的演奏姿势及有节奏的读出乐器音色创编一段歌词并用活泼、欢快的情绪完整的演唱歌曲小百度小酷我小达人利用生活中的废旧物品制作一个小型打击乐器并在演唱中为歌曲伴奏010203作业设计作业要求：学生只需选择其中一项作业、以视频、音频的方式提交即可。同学们，中华文化有着五千年的历史，可谓博大精深，源远流长，文化资源及文化遗产更是丰富多彩，在构成我们灿烂的民族文化的这些瑰宝中，当属民族乐器是最为闪耀的一颗珍珠。让我们再次踏着音乐的节拍，感受这独具风格的东方色彩吧！课堂小结我们下节课再见吧