六级数学解决问题的几种题型解决方法.docVIP

六级数学解决问题的几种题型解决方法.doc

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个人采集整理-ZQ 一、解决分数一步应用题地步骤: 找出单位“”地量.(在含有分数地句子中.) 判断单位“”地量是已知地,仍是未知地. 单位“”地量是已知地用乘法列式计算;单位“”地量是未知地用除法列式计算,最后要写单位和作答. 二、解决已知“比多”或“比少”地应用题地步骤: 找出单位“”地量.(在比地后边中.) 找出有比地句子,看是比..多,仍是比..少.假如是“比..多”地就用(分数);假如是“比..少”地就用(分数);个人采集整理勿做商业用途 再判断判断单位“”地量是已知地,仍是未知地. 单位“”地量是已知地用:已知量×(分数);或已知量×(分数).单位“”地量是未知地用:已知量÷(分数); 或已知量÷(分数).最后要写单位和作答.个人采集整理勿做商业用途三、解决求“比多或比少”应用题地步骤: 找出单位“”地量, 用(大数-小数)÷单位“”地量 列式并计算,最后要写单位和作答. 解决百分数各样应用题地步骤与解决分数应用题地步骤同样. 四、用比率解决问题地一般方法和步骤: 、判断题目中两种有关系地量是成正比率仍是反比率; 、设未知量为,注意写明计量单位; 、列出比率式,并解比率式; 、检查后写出答案; 、特别注意所得答案能否切合实质. 五、解决有关图形知识地问题: 1/1

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