小学心理健康教育_我们爱整洁教学课件设计.ppt

二年级健康教育下册《我们爱整洁》 邹城 制作与执教： 喜欢脏与乱吗？ 欣赏完刚才的图片，你想说什么？ 喜欢整洁的请举手，为什么喜欢？那你会整理房间吗？同桌交流，完成任务单第1题。 不干净、不整洁 整 洁 你每天什么时间起床？“按时”是一种良好的习惯。起床后，你都做些什么事？ 除了做好个人卫生，家里的卫生你做过什么？说一说。最好自己的事情自己做。 整洁的教室是打扫出来的，打扫教室的步骤是什么？小组探讨，填写任务单第2题。 整洁的校园需要打扫和保持，你为我们整洁的校园做过什么？同桌交流，完成任务单第3题。 干净整洁的习惯，我们要养成；干净整洁的环境我们要维护与保持。小结全课： 游戏:收拾一下桌面，比比谁的桌面最整洁。大家一起唱爱整洁儿歌。 整 洁 歌小学生，讲卫生，书整齐，爱干净。进教室，开窗户，桌椅齐，地面净。不乱丢，不乱画，不摘花，不踩草。见到纸，要捡起，爱整洁，择邻生。