第18课《在长江源头各拉丹冬》 部编版语文八年级下册.pptx

;在长江源头各拉丹冬 ;团队精神的培养，使店内员工齐心协力，拧成一股绳 朝着一个目标努力，对单个营业员来说，团队要达到的目标即是自己所努力的方向; 作家马丽华在西藏工作近三十年，足迹踏遍大半个西藏，写下了许多介绍西藏的文章。1987年3月上旬，作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬，领略到壮美的雪山和奇异的冰塔林，写下了一篇游记。;;;; 移步换景;;第1段最后一句：短短几年里，先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。有何作用？;;第5段：这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。“卖弄”有何妙处？;第10段：风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。;第12段：如何理解“而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就此长眠吧”中“我”的心态？;第14段：那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅，万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。如何理解; 文中有多处作者描写自己身体状况的语句，这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？ ;;;;;;