小学语文_《青山处处埋忠骨》教学课件设计.ppt

10 青山处处埋忠骨 * * * 抗美援朝、保家卫国 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。 27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内 政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府 的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。 抗美援朝 然而，在这场战争中，我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠在了朝鲜那块土地上，其中，就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。 语文 五年级 下册 学习目标： 1、识记生字词，准确流畅地朗读课文。 2、品读课文，通过人物的语言、动作、神态、心理描写来体会人物的内心。 3、学习毛主席作为无产阶级革命家的伟人胸怀，理解他为人父亲的常人情怀。 毛岸英，毛主席的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习，1946年回到延安，加入中国共产党。抗美援朝战争爆发，刚结婚不到一年的毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 第一课时 g 德怀 nǐ móu shū 朗读课文 扫清障碍 彭 拟 定 谋 参 殊 特 chóu chú 踌躇 àn 黯 然 gé 革 马 我会认 fù 赴 奔 炼 尊 搞 眷 我会写 赴 殊 zé nǐ ruì sǔn fù gǎo shū zūn 泽 彭 拟 瑞 损 móu 谋 锻 签 qiān 革 gé 1、自由朗读课文，了解课文大意。2、听读课文，说说课文的两个部分分别写了什么内容？ 听读时从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界。 品读课文，走近伟人 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 你从这句话想到了什么，感受到了什么？ 历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，结合你知道的英雄故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳 -------《后汉书 马援传》 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 ---清末 龚自珍《己亥杂诗 其一》 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 -------清末 徐锡麟 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 -----17岁毛泽东外出求学临别赠父诗 ‘’红色传承‘’说英雄 12年后，岸英的妻子思齐第一次赴朝鲜为岸英扫墓时，此时主席已近七十，七十的老人这样说：“思齐，到了那，要告诉岸英：你也是代表我去给他扫墓的。告诉他，我们去晚了。告诉他，我无法去看他，请他原谅。告诉他，爸爸想他，爱他……” 资料共享 为了中国人民的解放事业，毛主席的一家，先后牺牲了6位亲人。 如47岁的弟弟毛泽民；28岁的妻子杨开慧；28岁的儿子毛岸英；29岁的小弟毛泽覃；24岁的堂妹毛泽健；19岁的侄儿毛楚雄。 不仅如此，还有5位亲生子女有的不知去向，有的下落不明，有的过早夭折…… 10 青山处处埋忠骨 * * *