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新人教版第六章平面直角坐标系中点坐标变化规律探索涪陵十六中 新人教版 第六章 平面直角坐标系中点坐标变化规律探索 涪陵十六中 PAGE PAGE 3 “学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。” 师生共用讲学稿 年级：七年级 学科：数学 姓名： 设计：张竹宇内容：平面直角坐标系中点坐标变化规律探索 课型：新授 时间：2012 年 2 月 28 日 学习目标：○1 深刻理解平面直角坐标系和点坐标的意义 ○2 探索各个象限的点和坐标轴上的点其坐标符号规律 ○3 探索关于平面直角坐标系中有关对称，平移等变化的点的坐标变化规律。 ○4 培养合作探究，团结协作的学习精神，让学生在自主探索归纳中体会学习数学的快乐成就感。 学习重点： 探索各个象限的点和坐标轴上的点其坐标符号规律 嗨！我是数学小博士，下面将由我来陪伴大家学习！学习难点： 探索关于平面直角坐标系中有关对称，平移等变化的点的坐标 嗨！我是数学小博士，下面将由我来陪伴大家学习！ 一、学前准备： ○1 复习平面直角坐标系意义及坐标表示方法 ○2 准备直尺，三角板，铅笔等工具 ○3 预习疑难摘要： ． 二、探究活动： 1、独立思考·解决问题 问题一：在平面直角坐标系中描绘出以下各点 A（2,3）;B（-3,4）；C（-2， -1）D（1,-3）;E(3,0);F(-2,0);G(0,2);H(0,-1) 归纳：○1 在四个象限内的点，其坐标符号特征是 第一象限：（ ， ）；第二象限：（ ， ）； 第三象限：（ ， ）；第四象限：（ ， ） ○2 在坐标轴上的点，其坐标特征： X 轴： Y 轴： 跟踪练习： ○1 在平面直角坐标系中若点 P(a,b)在第二象限，则点 Q（1-a，-b）在 象限。 ○2 若点 M（m-3，m+1）在 Y 轴上，则点 M 的坐标为 ；若点 M 在 X 轴上，则点 M 的坐标为 。 ○3 在平面直角坐标系中，点（-1，m2+1）一定在第 象限。 问题二：在平面直角坐标系中描绘以下三个点的坐标位置，并回答下列问题。 A(2,4)；B（-2,4） ；C（ 2，-4） ○1 A 点与 B 点在坐标系中的位置有什么特殊之处？ ○2 B 点与 C 点在坐标系中的位置有什么特殊之处？ ○3 A 点与 C 点在坐标系中的位置有什么特殊之处？ 归纳总结： ① A 与 B 点关于 对称，其坐标变化规律是： ② B 与 C 点关于 对称，其坐标变化规律是： ③ A 与 C 点关于 对称，其坐标变化规律是： 跟踪练习： ○1 点 P（2，-3）关于 X 轴对称点的坐标为（ ， ），关于 Y 轴对称点的坐标为（ ， ），关于原点对称点的坐标为（ ， ） ○2 若点 A（1-a,3b+2）与点 B（-2，-3）关于 Y 轴对称，则 a= ,b= 问题三：在平面直角坐标系中描出下列各点的位置：你发现这些点有什么位置关系？ ○1 A (4，-4); A (-3,3);A (-2,2) ○2 B (3，3);B (-1,-1);B (0,0) 1 2 3 1 2 3 ○3 C (2,-3);C (2,1);C (2,0) ○4 D (0,-2);D (-3,-2); D (5,-2) 1 2 3 1 2 3 归纳总结： 归纳总结： 跟踪练习： 一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（– 1,–1）、（–1，2）、 （3,–1），则第四个顶点的坐标为 若点 M 在第一、三象限的角平分线上，且点 M 到 x 轴的距离为 2，则点 M 的坐标是 yA6 y A 6 C 1 2 3 4 5 6 7 x 将点 A（-2，-3）向右平移5 个单位得到点 A 在坐标系中标出A ，并写出A 坐标;若 1， 1 1 向左平移 3 个单位得到点 A 呢？若向上平移 2 个单位得到点 A 呢？若向下平移 4 个单位 2 3 得到 A 呢？ 4 归纳总结：点的平移与点的坐标变化间的关系 左右平移： ( 点（x,y） ) 点（x,y） 向右平移 a 个单位 向左平移 a 个单位 （ （ ， ， ） ） 上下平移： ( 点（x,y） ) 点（x,y） 向上平移 b 个单位 向下平移 b 个单位 （ （ ， ， ） ） 平面直角坐标系中点的平移变化规律： 跟踪练习： ○1 把点 A（-3，-1）向右平移2 个单位长度得点 B 的坐标是 ，再向下平移 2 个单位长度得点 C 的坐标是 . ○2 如图，将三角形ABC 向右平移 2 个单位长度，再向下平移 3 个单位长度，得到对应的 三角形 A1B1C1，并写出点A1、B1、C1 的坐标。 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1 B -2 -3 -4 -5 -6