导学案应用二元一次方程组——增收节支.docxVIP

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  • 2023-05-28 发布于安徽
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导学案应用二元一次方程组——增收节支.docx

学科 数学 年级 八年级 授课班级 主备教师 参与教师 课型 新授课 课题 应用二元一次方程组——增收节支 备课组长审核签名 教研组长审核签名 学习内容(学习过程) 一、自主预习(感知) 1.利润=__________________________。 2.阅读课本,完成“总产值、总支出”题的分析: A题型: B等量关系: 去年(总值)-去年(总支)= C:设去年总产值x万元,总支出y万元。 D 列 则今年总产值 万元, 总支出 万元 今年(总值)-今年(总支)= 解: 二、合作探究(理解) 例1:医院用甲,乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含单位蛋白质和单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质.那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要? 分析: A题型:交叉数量型关系 B等量关系: 甲(蛋白质)+乙(蛋白质)= C:设甲原料x克,乙原料y克。 D 列 则甲原料含蛋白质 乙原料含蛋白质 甲原料含铁 乙原料铁 甲(铁)+乙(铁)= 解: 三、轻松尝试(运用) 8.某商店准备用两种价格分别为每千克18元和每千克10元的糖果混合成杂拌糖果出售,混合后糖果的价格是每千克15元。现在要配制这种杂拌糖果100千克,需要两种糖果各多少千克? 9.某同学的父母用甲,乙两种形式为其存储一笔教育准备金10000元,甲种年利率为%,乙种年利率为%,一年后,这名同学得到本息和共元,问其父母为其存储的甲,乙两种形式的教育准备金各多少钱? 四、拓展延伸(提高) 有甲,乙两种商品,甲商品的利润率为5%,乙商品的利润率为4%,共获利46元,价格调整后,甲商品的利润率为4%,乙商品的利润率为5%,共获利44元,则两种商品的进价各为多少? A题型:交叉数量型关系 B等量关系: 甲(调整前的利润)+乙(调整前的利润)= C:设甲种商品的进价为x元, D 列 乙甲种商品的进价为y元。 则: 甲(调整前的利润) 元 甲(调整后的利润)+乙(调整后的利润)= 乙(调整前的利润) 元 甲(调整后的利润) 元 乙(调整后的利润) 元 解: 五、收获盘点(升华) 六、当堂检测(达标) 6.某厂第一季度产值为m万元,第二季度比第一季度增加20%,则两季度产值共有( ) A.(m+20%)万元 B.(m+1)20%万元 (1+20%)2万元 D.2.2m万元 7.某校八年级三班,四班共有95人,体育锻炼的平均达标率为60%,如果三班的达标率为40%,四班的平均达标率为78%,则三班有________人,四班有________人. 七、课外作业(巩固) 1、必做题:整理导学案并完成下一节课导学案中的预习案。 2、思考题: 学习反思:

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