- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班级个别化材料记录
主题内容
《春泥》
区域名称
感官区
材料名称
陶艺机
游戏目标
通过陶艺游戏,在制作的过程中根据自己的想法制作出自己想要是物品。
通过自己的方式把自己的作品记录下来。
玩法介绍
1.观察材料,根据自己的想法运用材料制作出自己想要是物品。
2.制作结束后可以用相机和绘画的方式记录一下。
游戏记录
孩子用水桶接好水放在中间,取些泥巴捏捏、揉揉,放点水在陶艺机上制作自己喜欢的物品。制作好等晾干后孩子进行上色。
教师反思
爱玩泥巴是孩子们共同的的天性,把大自然材料投放到区域中。在与泥巴的游戏中亲近了大自然,开启思维想象的大门进行自由创作,获得情感上的宣泄。
您可能关注的文档
- 幼儿园:4月《拜访春天》主题计划.docx
- 幼儿园:4“托幼一体化”背景下游戏环境中的“游戏空间与规划”理论与思考——课程学习任务单.docx
- 幼儿园:4“托幼一体化”背景下游戏环境中的“游戏空间与规划”理论与思考课程测评卷.docx
- 幼儿园:03-“托幼一体化”背景下游戏环境中的“游戏氛围与关系”学习任务单.docx
- 幼儿园:03-“托幼一体化”背景下游戏环境中的“游戏氛围与关系”课程测评卷.docx
- 幼儿园:03-“托幼一体化”背景下游戏环境中的“游戏氛围与关系”测评卷参考答案.docx
- 幼儿园:03 幼儿园管理表格目录(一).docx
- 幼儿园:2-托幼一体化”背景下幼儿园游戏环境新塑—“游戏氛围与关系建立理论与思考课程学习任务单.docx
- 幼儿园:2-托幼一体化”背景下幼儿园游戏环境新塑—“游戏氛围与关系建立理论与思考—课程测评卷参考答案.docx
- 幼儿园:2-托幼一体化”背景下幼儿园游戏环境新塑—“游戏氛围与关系建立理论与思考—课程测评卷.docx
原创力文档


文档评论(0)