婴幼儿消极情绪的观察与指导.pptx

课程导入动作缓慢感到难受反应迟纯抑制活动能力效率低下观察要点了解婴幼儿情绪发展水平采取适宜措施与策略帮助婴幼儿疏导消极情绪观察案例观察目的：了解婴儿消极情绪的发展情况观察对象：团团（12个月）观察时间：2022年4月9日上午10：00-10：15观察地点：私家车上观察方法：轶事记录法观察视频评估与分析愤怒情绪产生原因自己的要求或欲望得不到满足产生不愉快的情绪，或在某方面受到挫折时，一旦不愉快的情绪得不到及时解决就会进一步升级，转化为愤怒的情绪。评估与分析愤怒情绪表现形式存在个体差异，每个婴幼儿愤怒情绪的表达也各不相同，有的会哭闹，有的则会不理人。评估与分析愤怒情绪指导建议允许宝宝正确宣泄自己的情绪家长对婴幼儿的愤怒表现出理解，允许宝宝合理地表达愤怒，正确宣泄自己的情绪。指导建议及时给予帮助课程小结观察场景婴幼儿日常生活、游戏活动观察内容其他消极情绪如焦虑大家好！欢迎走进▲《婴幼儿行为观察与指导》课堂！今天学习的内容是▲“婴幼儿注意力活动的观察与指导”情绪是婴幼儿适应生存重要的心理工具，[呈现图片]不同的情绪激发和驱动着他做出不同的行为。消极情绪会使婴幼儿感到难受，抑制活动能力，活动起来动作缓慢、反应迟纯、效率低下。通过对婴幼儿消极情绪行为进行观察与记录，可以清晰地了解婴幼儿情绪发展水平，以便我们采取适宜措施与策略，帮助婴幼儿疏导消极情绪。接下来以一个观察案例来具体了解一下：■这个案例观察的是13个月大的团团宝宝的注意力活动的发展情况，采用轶事记录法进行观察，观察地点在家中，我们一起来看看观察视频。■[呈现视频1，原声]根据10-12个月婴儿情绪发展特征情况，我们来对团团宝宝的情绪发展情况进行评估与分析：我们观察到了愤怒情绪的产生。愤怒的情绪往往是由于自己的要求或欲望得不到满足产生了不愉快的情绪，或者在某些方面受到挫折时，一旦不愉快的情绪得不到及时的解决就会进一步升级，转化为愤怒的情绪。由于婴幼儿情绪发展存在个体差异，每个婴幼儿愤怒情绪的表达也各不相同，有的会哭闹，有的则会不理人。根据10-12个月婴儿情绪发展特征情况，我们来对团团宝宝的情绪发展情况进行评估与分析：我们观察到了愤怒情绪的产生。愤怒的情绪往往是由于自己的要求或欲望得不到满足产生了不愉快的情绪，或者在某些方面受到挫折时，一旦不愉快的情绪得不到及时的解决就会进一步升级，转化为愤怒的情绪。由于婴幼儿情绪发展存在个体差异，每个婴幼儿愤怒情绪的表达也各不相同，有的会哭闹，有的则会不理人。■[呈现图片]因此，我们可以看到团团对打不开瓶子感到非常的不愉快，■[呈现图片]妈妈提示了之后仍然打不开就哭闹起来。■[呈现图片]根据以上分析我们建议家长对婴幼儿的愤怒表现出理解，允许宝宝合理地表达愤怒，正确宣泄自己的情绪。■[呈现图片]家长和教师也要及时给予帮助，如视频中的妈妈就引导孩子转动盖子来拧开瓶盖。团团宝宝的案例中我们对其消极情绪的行为进行了观察与指导。我们还可以通过观察婴幼儿日常生活、游戏活动中的表现了解其他消极情绪如焦虑的发展情况，从而及时疏导消极情绪。本次课程到此结束，谢谢观看，再见！