高二历史西方人文精神的起源及其发展单元复习新人教必修.pptxVIP

第1页/共36页高二历史西方人文精神的起源及其发展单元复习新人教必修第2页/共36页第5课西方人文主义思想的起源 第3页/共36页2010年5月1日世界博览会（Expo 2010）在中国上海市举行，这是首次由中国举办的世界博览会。主办机构吸引世界各地7 000万人次参观者前往，超过北京奥运会，是世界博览会史上规模最大的一次。作为西方文明发祥地的希腊在世博园建馆并参展，展示了希腊灿烂悠久的文化和现代科技。古希腊为什么被称为西方文明的摇篮？上海世博园希腊馆第4页/共36页提示：西方文明，人们常称之为蓝色海洋文明，其特点是经济上以商品经济为主，政治上拥有议会体制，思想上人文主义，而具备这一特点的海洋文明，最早出现在希腊半岛，因而希腊半岛成为西方文明的发源地，以后的西方文明在众多方面都承袭了希腊文明的许多因素，因此希腊文明成为西方文明的摇篮。 第5页/共36页一、苏格拉底和智者学派的异同点（1） 相同点：①基本上是属于同一时代。②智者学派强调“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“认识你自己”，都肯定了人的价值，体现人文主义精神，否认绝对权威。③把人类及其环境作为探究的课题。（2） 不同点：①智者学派为达到目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。（苏格拉底反对智者学派的领取报酬，强调知识的纯洁与崇高）。②苏格拉底则更重视人的伦理道德，强调“美德即知识”。是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学成为一门研究“人”的学问。（3） 认识：虽然智者学派与苏格拉底思想认识有差异，但是他们的思想却是西方人文主义精神的最初的体现。第6页/共36页活学巧记“1. 以人为本，人的价值，侧重美德。2. （1） 都体现了人文主义精神，以人为研究对象，肯定人的价值，强调人的作用。（2） 苏格拉底弥补了智者学派忽视道德的缺陷，提出有思想力的人是万物的尺度，思想来源于教育。三、古代希腊的苏格拉底和中国春秋战国时期孔子的异同（1） 相似之处：①出生年代：公元前5世纪；②时代背景：世风日下，道德沦丧；③重要主张：强调“道德”的价值；④主要方式：重视教育的功能；⑤精神品质：“忧道不忧贫”的救世精神；“诲人不倦”的教育态度。（2） 区别之处：孔子侧重在社会方面；苏格拉底侧重在个人方面。第7页/共36页（2010·安徽模拟）苏格拉底一生探求知识，“我无知，所以我求知”。柏拉图则说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着。因而不是为伺候别人而活着。”古希腊先哲的精神本质是 ( )A. 探索自然B. 人文主义C. 探索社会D. 个人主义解析：依据材料可知，无论是苏格拉底、柏拉图，还是亚里士多德，他们的思想核心均是以人为本，探索人生。答案：B点评：本题属于观点材料题，本题考查根据材料分析理解问题的能力。解答此题目应该用分析排除法。解答此题首先要理解“人文主义”的准确含义，其含义为以人为中心，以人为研究对象，肯定人的价值，强调人的作用。以人为尺度来衡量一切，体现了以人为本的思想；其次还要理解苏格拉底、柏拉图和亚里士多德思想的本质和内涵。第8页/共36页【借题发挥】古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明 ( )A. 古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B. 人类社会的传统和习俗不容置疑C. 社会的道德规范是客观统一的D. 人们应对宗教神学持怀疑态度答案：D第9页/共36页（改编题）右图是古希腊的神话故事，其中的怪兽叫斯芬克斯，它用一个谜语询问过路的人：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一声从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊的哲学思想是( )A. 重视对人自身的探讨B. 尊重自然规律C. 强调认识世界的主宰D. 渴望征服自然第10页/共36页解析：仔细解读材料不难得出正确结论。由于人在社会中的地位日益突出，学者们纷纷开始对人本身的研究，材料体现的就是这一状况。答案：A 点评：本题属于材料观点判断题，解答此题目应该首先读懂材料，从这段故事中提取有效的信息。材料说明古希腊哲学家从研究自然开始关注人，研究人。【借题发挥】公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。学生为拯救他，买通狱卒，他却婉言谢绝，以“公民应服从法律”为由，从容赴死。他把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”他的最后遗言是“克力托，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。”下列对苏格拉底的表现认识不恰当的是 （ ）A. 他反对雅典的民主政治B. 他倡导“有思想力的人