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大班科学教案《水为什么变脏了》 大班科学教案《水为什么变脏了》 一、教学目标 1.了解水的来源和活动路径。 2.知道水污染的原因和危害。 3.了解净水的方法和重要性。 4.掌握简单的水安全知识，了解如何保护水资源。 二、教学内容 1.水的来源和活动路径的介绍。 2.水污染的原因和危害的介绍。 3.净水的方法和重要性的介绍。 4.水安全知识：如何保护水资源。 三、教学方式 1.讲授 2.问答 3.互动游戏 四、教学步骤 1.导入（5分钟） 引导学生对水的认识，如水的来源、活动路径等。 2.学习（20分钟） （1）介绍水污染的原因和危害 学生们可以通过视频、图片等方式来了解水污染的原因和危害，学习和认识不同的水污染类型：包括工业废水、农业污染、城市污染等。并且，应该加强水的保护意识，让学生知道净水的重要性和方法。 （2）介绍净水的方法和重要性 介绍水的净化方法和重要性， 如物理法，化学法等，并且应该告诉学生们在日常生活中应该怎样保护水资源。教师可以让学生自己动手制作简单的净水器，通过实际操作体会净化水的方法。 3.巩固（20分钟） （1）问答 教师可以通过问答的方式来检测学生的学习成果。 （2）互动游戏 可以设置一些小游戏，如谁知道水平衡秤，谁的冒泡时间最长等等。 4.总结（5分钟） 回顾整个课程，让学生们归纳总结学习的重点和方法，加深印象，同时巩固所学的知识点，让学生懂得如何保护水资源，预防水污染。 五、教学重点 了解水污染的原因和危害，以及净水的方法和重要性。 六、教学难点 让学生明白水的保护对于整个生态环境的作用重要性。 七、教学反思 通过此次课程的开展，让学生们重新认识到水的重要性，并且能够加深学生们对于水污染的了解，让他们掌握净水方法以及如何保护水资源。同时，增强环保意识，让学生们切实行动起来，更好地保护我们共同的家园。