你知道关于太阳的哪些常识呢? 课前预习 认识生字 讨论 后羿 射日 夸父 逐日 嫦娥 奔月 下一页 夸父逐日 请同学讲神话故事 认识生字 存 蔬 较 氏 殖 抵 兽 cún shū jiào shòu di zhí shì 我能读准这些字的音 我会读 氏 兽 存 殖 蔬 较 疗 (摄氏) (shì) (cún) (shòu) (生存) (鸟兽) (shū) (liáo) (zhí) (jiào) (蔬菜) (治疗) (繁殖) (比较) 我会认 差 抵 氏 庄 稼 兽 存 繁 殖 蔬 麻 较 杀 预 我会认 传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界 传 都 差 漂 传说 出差 传记 差距 都市 差不多 漂浮 漂亮 chuán zhuàn chā chà chāi dū piāo piào dōu 都是 我会辨 学习提示: 自由朗读1-3节,思考:每小节讲了什么 ? (用一个字概括地说一说。) 太阳离我们只有一箭射程吗? 太阳的什么特点 远 大 热 举例子 分类别 下定义 摹状貌 打比方 列数字 作比较 引用说明 说明方法 常用的 说明方法 其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到 太阳上去,如果步行,日夜不停地走, 要走3500年;就是坐飞机,也要飞二 十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 远 列数字、举例子 差 不多 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有6000度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度 是表面温度的2500倍。 热 打比方、列数字、举例子、作比较 估计 我们看太阳,觉得它并不大,实际上 它大得很,要130万个地球才能抵得上一 个太阳。因为太阳离地球太远了,所以 我们看上去只有一个盘子那么大。 大 作比较、打比方 齐读1--3节,要求: 1.用普通话、准确、流利地朗读。 2.注意写太阳特点的词语,要读得重一些, 读出太阳的特点。 3.读完用自己的话介绍太阳。 过渡句:一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句。 总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下。 一、由一件事转到另一件事情时需要过渡。 二、记叙的时间发生变化时需要过渡。 三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。 四、运用插叙时的起止处需要过渡。 学习提示: 1.默读课文4到8节。 思考:从哪些地方可以看出太阳和我们的关 系十分密切? 2.思考后小组内交流。 太阳和我们的关系非常密切。 植物 动物 煤炭 气象 健康 ? 有了太阳,就有了植物; 有了太阳,就有了动物; 有了太阳,就有了我们赖以生存的美丽地球。 有了太阳,就有了 ; 有了太阳,就有了 ; 有了太阳,就有了 。 如果没有太阳,就没有 ; 如果没有太阳,就没有 ; 如果没有太阳,就没有 。 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就 没有我们这个美丽可爱的世界。 提示: 1.太阳的特点 2.和人类的关系 3.可以是文中的,也可以是平时自己了解的。 以第一人称的口吻向大家介绍太阳。 没有太阳,就没有 。 我来显身手 按课文填空。 地球上的___和___,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球是将到处是___,到处是_____,没有__、 __、 __ 、 __,自然也不会有人。一句话,没有___,没有_________。 作业 用第一人称,把今天学习到的关于太阳的知识讲给家人听。
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