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小班科学优质课教案《掉下来啦》
一、教学目标
1、知识目标：能够描述和探究物体掉落的原因和规律。
2、能力目标：培养小班学生的观察能力、动手实践能力和科学探究能力。
3、情感目标：培养学生勇于探究事物的好奇心和科学的精神。
二、教学内容
1、现象描述：老师手中拿着一本书，当放开书本时，书本会向下掉落，为什么书本会掉落？
2、知识讲解：通过讲解引入自由落体的概念，了解自由落体的特点和规律。
3、实验探究：通过实验的形式让学生亲身观察重物掉落的速度，感受物体掉落的规律。
三、教学过程
1、引入
老师手中拿着一本书，当放开书本时，书本会向下掉落。让学生观察并思考为什么书本会掉落。
2、知识讲解
老师简单介绍了自由落体的概念和特点，并告诉学生物体掉落的规律是：同一高度下，物体的掉落时间是相同的，而且与物体的重量无关。
3、实验探究
（1）实验材料：钞票、石块、树叶、宣纸等多种不同重量的物品。
（2）实验过程：将不同重量的物品放在同一高度的地方，并同时放开，观察它们的落下速度。
（3）实验结果：在同一高度下，各种物品的掉落时间是相同的。
（4）分析讨论：学生分析为什么不同重量的物品的掉落时间相同。
4、课堂小结
通过观察实验，我们发现在同一高度下，物体的掉落时间是相同的，而且与物体的重量无关。这个规律就是物体自由落体规律。在生活中，我们可以通过这个规律，来预测物体的掉落时间，也可以进行一些简单的物理实验。
四、教学反思
此次课程注重培养学生观察能力、动手实践能力和科学探究能力，引导学生通过实验观察、探究物体掉落的规律，加深对物理知识的理解，培养科学精神和探究意识。通过实验的形式，让学生身临其境地感受物体掉落的规律，真正达到了“看得见，摸得着”，提高了学生的学习热情和主动参与性。
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