原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
11. 《屹立在世界的东方》教案+知识点归纳总结
一、教学目标：
1.能简述开国大典的史实，培养学生的爱国情怀。
2.知道中国人民协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时
间和历史意义。
3.知道西藏和平解放的时间、人物和意义。
二、教学重难点：
重点：能简述开国大典的史实，培养学生的爱国情怀。
难点：了解新中国成立的历史意义。
三、教法与学法：
运用多种形式，如讨论、交流、查阅资料等
四、教学课时：
两课时
五、教学准备：
多媒体课件
六、教学过程：
第一课时
一、谈话导入
1、同学们，去首都北京参观游览的人肯定都会去天安门广场，
它是北京的象征，更是我们中国人心中神圣的地方。你去过吗？当你
走进天安门广场，有什么感受呢？
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2、看图：天安门广场坐；落在首都北京的市中心，它是我们伟
大祖国的象征。1949 年 10 月 1 日，新中国就在这里宣告成立的。
3、小结：在那一天，中国人民站起来了！今天，我们就来学习
这一课齐读课题。
4、同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一
说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。（学生回答：心酸屈辱、
丧权辱国、内忧外患）
中国人民在中国共产党的领导下，经过 28 年的英勇奋斗，取得
了革命的胜利，建立了中华人民共和国。今天我们一起走进那段光荣
的岁月，去感悟那段岁月的荣光。
二、活动一
（一）第一届中国人民政治协商会议召开
1、学生自由阅读 “阅读角”了解中国人民政治协商会议第一次
全体会议内容。
2、学生讲述为主
3、教师指出：
1949 年 9 月会议确定成立中华人民共和国选举中央人民政府主
席、副主席、首都北京、国旗国歌
（二）开国大典
1、国旗、国歌、国徽是一个国家的象征，你知道它们背后的故
事吗？
2、你知道国旗图案是谁设计的吗？
百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
学生阅读“活动园”，并在小组交流，了解国旗、国歌、国徽
3、师播放 《开国大典》片断，读了 “开国大典”你知道了什么？
中华人民共和国中央人民政府成立了
（三）纪念国庆
1、写写你知道的纪念方式，体会人们的心情。
方式一：
方式二：
1、学生阅读“活动园”，交流纪念方式
2、交流中国成立的意义
国内意义：
（1）、开辟了中国历史新纪元。
（2）、结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国
家。
（3）、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
三、活动二：
1、学生观察“活动园”图片，说说你发现新中国人民的生活生
了哪些翻天覆地的变化？
2、同学之间交流：
a 农民
文档评论（0）