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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 广东省普通高中信 息技术考试方案 1 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 广东省普通高中信息技术等级考试方案 (征求意见稿) 为推进我省教育现代化, 落实普通高中新课程方案, 促进信息 技术课程开设、 改革和发展, 根据《教育部关于印发普通高中课 程方案( 实验) 和语文等十五个学科课程标准( 实验) 的通知》( 教 基[ ]6 号) 、 《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通 知》( 教基[ ]26 号) 、 《关于印发广东省普通高中新课程实验学校 教学管理意见( 试行) 的通知》( 粤教基[ ]83 号) 、 《广东省教育 现代化建设纲要实施意见( — )》(粤府[ ]67 号)的有关要求, 制定此 方案。 一、指导思想 以”三个代表”重要思想、教育”三个面向”和科学发展观 为指导, 以国家教育法律、法规和政策为依据, 坚持有利于实施普 通高中新课程, 有利于提高学生综合素质, 使普通高中新课程改革 适应信息社会的发展, 体现我省信息技术教学特色。 二、考试的对象和等级设置方式 实施普通高中信息技术等级考试的起始年级为 入学的普通高 中学生。 普通高中信息技术等级考试以教育部颁发的《普通高中技术 课程标准( 实验) 》( 以下简称课标) 为依据, 结合我省信息技术设 备、师资、课时、开课情况, 按照课标要求划分为五个等级。其 2 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 中一级的考试范围为必修模块”信息技术基础”加任一选修模块; 二级的考试范围在一级的基础上, 增加考测与一级不重复的另外一 个选修模块; 以此类推, 三级、 四级、五级的考试范围分别在上一 级的基础上, 增加考测与上一级不重复的另一个选修模块。 三、考试的组织和实施 ( 一) 普通高中信息技术等级考试由广东省考试中心负责提供 统一的试题及考试系统, 各地级市教育局的考试机构负责组织考 试。学校负责将考试成绩记入学生档案。 ( 二) 普通高中信息技术等级考试按照课标要求, 由省制定《普 通高中信息技术等级考试大纲》, 规定各个等级考试的知识与技 能、 过程与方法、 情感态度与价值观三维具体目标要求, 公布试 卷结构和题型。 ( 三) 考试日期。普通高中信息技术等级考试每年在12 月份开 考。考试以模块为单位, 每次高中信息技术课程中的6 个模块全部 开考, 但考生必须先报考”信息技术基础”模块, 其它模块的报考 不分先后。上机考试采取随机抽题, 统一考试平台, 不同时间分批 考试, 直到报名考生全部考完。每生考试时间为90 分钟。 ( 四) 普通高中信息技术等级考试分为基础理论考试和操作考 核, 全部在机上完成。基础理论考试和操作考核各50 分, 合计达到 60 分及以上者, 该级别合格, 否则为不合格。不合格者准予重新参