人教部编版一年级上册《日月水火》公开课教案.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 《日月水火》教学设计 教学目标： 1.知识与技能目标： (1)认识“日、月、水、火、山、石、田、禾”8 个字。 (2)会写“捺、点”两个新笔画。 2.过程与方法目标：借助图画读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了 解生字的意思。 3.情感与价值目标：识记字形,初步了解象形的造字方法,感受古人造字的智慧。 教学重点： 正确掌握 4 个生字的音、形、义，能正确书写“日、田、禾”和“火”四个字。 教学难点： 1.正确书写“禾”和“火”字。会写“捺、点”两个新笔画。 2.发现汉字与图画的关系，初步了解象形字，增强识写汉字的兴趣。 《日月水火》教学设计 教具学具的准备:主要借助课件图片激发学生学习汉字的兴趣和记忆技巧。 教学过程： 一、课程导入 同学们，你们看过综艺节目《奔跑吧》，这个节目哪个环节比较有意思？同学们 回答撕名牌。老师说，这的确是比较有趣的环节，老师前几天刚刚看了新一期的 《奔 跑吧》