第三单元第05课时 体积和体积单位 大单元教学任务单 人教版五年级数学下册 .docxVIP

第三单元 第5课时 体积和体积单位 学习任务单 人教版 小学数学 五下 学校 班级 姓名 课题 体积和体积单位 （第5课时） 学习任务 初步建立空间大小的概念,知道“体积”的含义,能简单的判断体积的大小。认识常用的体积单位，立方米、立方分米、立方厘米，能用合适的体积单位描述物体的大小。 学习重、难点 【学习重点】知道“体积”的含义,能简单的判断体积的大小。 【学习难点】认识常用的体积单位，立方米、立方分米、立方厘米，能用合适的体积单位描述物体的大小。 【课前任务单】 1.回顾，想一想，乌鸦喝水的故事，其中蕴含的道理。 2.自学教材相关的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 任务一：知道“体积”的含义,能简单的判断体积的大小。 看图讲一讲“乌鸦喝水”的故事。 提问：乌鸦是怎么喝到水的？ 1.小组实验：取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水；取一块鹅卵石放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？ 2.换一个大一点石块在实验一次，你有什么发现？思考：为什么第二次剩的水比第一次剩的水要多一些？ 3.观察下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？ 小结并揭示体积