高中历史教学：第五单元 第2课 第一个社会主义国家的缔造者列宁（海宁一中校本练习）.docx

海宁一中人物史校本练习 PAGE PAGE 1 第五单元 无产阶级革命家 第2课 第一个社会主义国家的缔造者列宁 ▲典型例题： 有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知该学者 A.否定了列宁革命策略的灵活性 B.强调十月革命顺应了民心民意 C.认为十月革命不符合俄国国情 D.夸大了一战对俄国革命的影响 ■一读题目，求解析■ 1.读题干： （1）概括题干信息 。 （2）抓题干关键词、句 。 （参考回答：题干信息一学者观点：就十月革命的原因进行探讨，强调列宁与布尔什维克在十月革命中的作用。是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。） 2.读设问： 设问指向和限定 。 （参考回答：从材料中获取信息，概括学者观点，并对应选择选项中符合学者观点的一项。） 3.读选项： A. 。 B. 。 C. 。 D. 。 （参考回答：题干中学者观点是正面、积极地评价列宁与布尔什维克在十月革命中的作用，强调其对群众行为的引导，发挥了革命的领导作用。因此符合当时的国情、顺应当时的民意，也是列宁对马克思主义革命理论策略调整后的作为，故B正确，A、C错误。题干中“1917年这个关键时刻”， “引导到解决和平、土地和面包问题上来”从中也可推出一战对俄国革命的影响，但题干更强调基于这种现实而做出应对的革命领袖和政党的作用，因此没有夸大一战的影响，故D不正确。） 【本题答案】B ■二读题目，建联系■ 1.考点链接 教材 专题 考点 必修1 八 解放人类的阳光大道 俄国十月社会主义革命 1.世界上第一个社会主义国家的诞生 2.十月革命胜利的历史意义 选修4 五 无产阶级革命家 第一个社会主义国家的缔造者列宁 列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。 2.内容整合 （教材内容链接） 选修4：第一个社会主义国家的缔造者列宁 【建党活动】 【领导十月革命】 必修1：俄国十月社会主义革命 【帝国大厦的坍塌】 【世界历史的新纪元】 阅读教材内容，思考下列问题。 思考1：用时间轴整理列宁在领导十月革命过程中的实践活动和理论贡献 思考2：“理论指导实践，又在实践中不断得到丰富”。 请从理论与实践互动角度说说列宁在十月革命中的贡献。 ， ， 。 思考3：列宁说，“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。其实不仅如此，十月革命的爆发也反过来影响了战争的形势和战后的格局。 请结合一战与十月革命的相关史实说明战争与革命的关系。 ，