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《贴扎术》课程教学大纲 1. 课程定义：《贴扎术》是一门讲授常见运动损伤贴扎技术的基本知识、基本理论和基本技能，是对运动训练、损 伤康复进行辅助支撑、保护的一门新兴学科，是一门特殊的医学技术课程。培养学生具有从事运动损伤治疗的教 学、指导、组织和提升运动能力等工作所开设的一门专业选修课程。 课程信息 2 ．编写依据：本教学大纲依据《武汉体育学院运动康复专业本科人才培养方案》（2018 年版）编写。 3 ．课程性质：专业选修课 4 ．学时数（周数）与学分：18 学时，1 学分 学生通过本课程的学习，能够了解认识运动损伤发生的规律及常用治疗技术，能够熟练使用各种贴扎技术促进损伤 课程目标 恢复，提高运动水平，以及从事教学、指导、组织和训练的能力。 完成课程后学生将能够： 对应毕业要求： 1．系统掌握运动康复和健康科学的理 1．了解常见运动损伤的的概念、分类及发生规律，具备预防运动损伤的基 论知识，具备诊疗技能的专业知识， 本实践能力，具备运动医学教学研究，指导、组织科学运动，创新解决问 了解体育学和康复医学的改革与发展 预期学习成果 题的能力。 动态的专业知识。 2．应用知识的能力。了解中外运动康 复与健康方面的学术动态和发展趋 2 ．掌握贴扎用具种类、作用和使用方法，具备独立运用贴扎技术进行治疗 势，具备独立思考的能力，了解运动 疾病的能力。 康复和运动防护的理论前沿和发展动 态。 3．创新创业能力。具有在基础课程尤 其是实践课程的学习中能提出创新性 3 ．掌握不同部位的贴扎方法，具备提升人体运动水平的能力。 思想或方案并予以实现的能力；持续 了解、跟踪、自学本领域的新知识 新技能的能力。 4 ．掌握常见疾病的解剖、生理病理、临床表现及治疗等相关基础知识，具 4．思想素质。 备运动医学教学研究、科学训练、分析解决问题的能力。 5．掌握各种常见运动损伤疾病贴扎方法及技巧，具备将其运用到运动训练 5．专业素质；职业素质。 与临床实践中的能力。 教学内容 教学时数 教学方法 预期成果 评价方法 1．概述