《推拿学》实践教学大纲.pdfVIP

《推拿学》实践教学大纲 1. 课程定义：《推拿学》武医手法学是郑怀贤教授创立的一套独特的按摩手法，适用于运动按摩及运动损伤治疗。 2．编写依据：本教学大纲依据《武汉体育学院康复治疗专业本科人才培养方案》（2018 年版）编写。 课程信息 3．课程性质：实践教学 4．学时数（周数）与学分：36 学时，2 学分 学生通过本课程的学习，应掌握各种常见按摩手法的操作，以及武医手法的独特练习方法和操作，使学生达到高级 课程目标 按摩师的水平，并具备独立使用手法治疗常见多发损伤的水平。 完成课程后学生将能够： 对应毕业要求： 1．熟练掌握掌握各种常见按摩手法的操作，以及武医手法的独特练习方法 1.具备独立使用手法治疗常见多发损 预期学习成果 和操作。 伤的水平。 2．对各类常见运动损伤有明确的治疗思路。 2．达到高级按摩师的水平。 …… …… 教学内容 教学时数 教学方法 预期成果 评价方法 讲授法，实践演示法 1.课前教师根据学科要 求拟定好教学方案； 1.第一章 推拿手法概述 2.课堂中将要让学生掌 第一节 中国传统手法的发展简史 握的知识概念、原理结 1.学生能够熟练掌握手 法分类、作用对象、特 知识点：著名的医学专著、名师，武 论等有计划、有步骤地 点等。 医手法的特点。 2 通过“讲”传递给学 实操考核 生。 2.能够了解著名的医学 第二节 推拿手法的分类 专著、名师，武医手法 参与式教学 的特点。 知识点：手法分类、作用对象、特点 等。 1.学生备课-授课； 2.老师示教-学生点评- 教师提问-学生、教师共 同总结。 2.第二章 推拿手法对人体的作用 第一节 中医理论对推拿手法的认 1、老师示教-学生点评- 识 教师提问 1.学生能够熟练掌握推 知识点：手法的作用机理（传统医 2 拿手法对人体的作用机 实操考核 2、分小组操作，教师点 理。 学）。 评。