《搭积木》（教案）北师大版一年级数学上册.docxVIP

第七单元 加与减（二） ·第3课时 搭积木· 教案 班级： 课时： 课型： 学情分析 学生已经有了10以内加减法的运算经验，掌握20以内的不进位加法和不退位减法不会很难，但是学生的数学思维和口头表达能力较弱，不能准确地用自己的语言表达思维过程，再加上算式的运算比较抽象，对于低年级学生来说有一定的困难。 教学目标 1.掌握 20 以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 2.能正确计算十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法。 三、重点难点 【教学重点】 掌握 20 以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 【教学难点】 正确计算十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法。 四、教学过程设计 第一板块 【复习旧知 引入新课】 师：同学们还记得我们前面学习的10以内的加减法吗？下面请大家跟老师一起来复习一下吧。 1.数一数，猜一猜。 （1）一共有多少个？ 师：数一数，左边有几个桃？右边有几个桃？ 生：左边有3个桃，右边有6个桃。 师：一共是几个桃？ 生：9个桃。 （2）一共有多少只？ 师：谁来说一说，一共有几只鸭子？ 生：左边4只鸭子，右边5只鸭子，一共有9只鸭子。 师：回答得非常好。看完加法，我们再来看看减法。 2.看一看，填一填。 9-4=□ 师：你知道这幅的表示的意思吗？ 生：有9个羽毛球，划掉了4个羽毛球，还剩几个羽毛球？即9-4=5（个