1-2 十几减8,7 大单元教学课件 苏教版一年级数学下册.pptVIP

小学数学·一年级（下）·苏教版第2课时 十几减8、7 目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置--拓“延伸”达标练习--活“应用”04 2.运用多种方法解题，培养同学们思维的灵活性。1.在十几减9的基础上学习计算十几减8、7。3.初步渗透被减数不变，减数越大，结果越小的思想。 能比较熟练地计算十几减8、7，理解计算过程。理解“破十法”“平十法”和“相加算减”的计算算理和方法。过对不同算法的理解、比较，感悟数学计算的多样性和异曲同工之妙。核心素养重 点难 点 复习引入 复习引入口算。13-9= 16-9= 12-9= 18-9= 14-9=8+4= 7+6= 18-9= 8+8= 7+6=（ ）+7=16 3+（ ）=12 （ ）+4=13 12 5 9 3 7 4 13 16 7 13 9 9 9 情境引入拿走8把，还剩多少把？列式：15-8求还剩多少用减法 如果继续用刚刚的算法，你还会算吗？怎么计算的？ 知识点小结：计算十几减8时，依然可以使用“平十法”去计算。 动手分一分，理解图片分法 15-8=7你是怎么算的？动手分一分吧！ 根据算理，尝试计算 方法一：平十法715?8=