第五单元《元、角、分》 大单元教学解读 苏教版一年级数学下册苏教版.pdfVIP

第五单元 元、角、分 单元解读 一、链接课标 《义务教育数学课程标准（2022 年版）》在“学段目标” 的“第一学段” 中提出了“在主题活动中认识货币单位、时间单位和基本方向，尝试用数 学方法解决问题，积累数学活动经验，形成初步的量感和应用意识” 。帮 助学生将所学知识应用于解决实际问题，充分体现了“从生活中来，到生 活中去” 的课堂教学理念。帮助学生利用熟悉的生活情境，使学生在已有 知识经验的基础上，掌握新的运算技能，通过丰富多样的练习，使学生进 一步理解新知，培养优化意识，提高运算能力，通过解决问题的教学，培 养学生的分析推理能力，几何直观的能力，丰富解题策略，感受数学在生 活中的广泛应用，体会学习数学的价值。 二、单元目标 本单元的教学的总目标是：1.利用已有的生活经验使学生认识一元以 内的人民币，知道 1 元＝10 角，1 角＝10 分，在购物的活动中，初步认识 商品的价钱；学会简单购物。2.在取币、付币、找币的活动中，培养学生 解决问题的能力，培养学生思维的灵活性。3.培养学生与他人合作的态度 以及学习数学的兴趣，使学生受到爱护人民币，勤俭节约的教育。 三、内容分析 《元、角、分》是苏教版数学一年级下册第五单元的教学内容。本单 元是在