第 5 册品德与社会期末复习计划.docxVIP

第 5 册品德与社会期末复习计划 一、 指导思想：以三年级儿童社会生活为基础，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境，社会活动和社会关系的交互作用，促进学生良好品德形成和社会性发展。 二、 复习时间：2010.12.28——2011.1.10 三、 复习形式：单元复习四、 具体安排： 复习时间复习内容 复习时间 复习内 容 第一单 课时安 排 2010.12.28 元 温暖的 家 1 2010.12.30 第二单元 快乐的 1 学校生活 2011.1.4 第三单元 生活中 1 （评价要点） 典型题例 解决策略 完成情况 体验成长过程和父母养育之恩；理解成长含义，懂得感激，形成生活习惯 你 知 道 了解知识母 亲 节 来历，通过的 日 子 具体生活吗？ 经验解决小 红 在 结合具体 懂得友谊，感受友爱；学 学 习 遇 事例，具体会合作，懂得个人和集体 到 困 难 情况具体的关系；尊重老师和劳动 时，应该 分析，用和 你、我、他 人员 处理好邻里关系；尊敬老人，友爱残疾人 怎 么 谐的语言 办？ 回答 对 待 有 一切从关残 疾 的 爱出发，想人，我们 出一切办的 态 度 法帮助邻是？ 里和老人 小 强 回 2011.1.6  综合复 1 习 综合运用所学知识，具体情况具体分析，会解决生活中的问题，明辨是非； 懂得尊重所有人，处理好人及关系；懂得感恩。 家 时 发现 家 中有 煤 气味，可能是 煤 气泄 漏 了怎 么办？ 串联整册书，结合基本知识点和具体事例，共同分析解决