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小学数学第九册教学计划范文 教材剖析：修订后的六年制第九册教科书的主要内容有：小数的 乘法和除法，整数、小数四则混淆运算和应用题，多边形面积的计算， 简略方程。这些内容的编排既保持了原教科书中的一些好的做法，同时 根据《纲领（试用修订版）》和检查研究的情况做了一些调整。 计算内容的调整。 根据《纲领（试用修订版）》的精神，小数乘法和除法对计算位数 的限制与整数相同，删去了乘法中近似和除法中近似 10.44÷0.725的题目。原教科书中的“查表计算”属于陈旧题材，改成 用计算器进行计算。此外，在“*循环节”部分增加用计算器探索规律 的内容。一方面能够利用计算器进行较大数目的计算，另一方面经过计 算探索一些计算的规律，培养学生归纳的数学思想方法。《纲领（试用 修订版）》规定：四则混淆运算以两步为主，一般不超过三步。因此， 本册教科书删去原有的整数、小数四步计算混淆运算。 应用题内容的调整。 《纲领（试用修订版）》规定：整数、小数应用题最多不超过三步。 因此，本册教科书把原来的“整数、小数四则混淆运算和应用题”中的 归一、归总加条件的应用题和选学内容“四步计算的应用题”删去。 增加“数学实践活动”。 在实践活动方面，本册同前几册同样，一方面在教学新知识时，安 排大量的实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的联系，经过自己 着手操作，理解数学观点的形成过程，成立数学观点。另一方面，在部