居住空间设计（项目式 微课版）（第2版）教案7-项目4（居住空间采光与照明、陈设）.docx

教案七 学习单元名称 项目4：居住空间的设计要素 主题学习单元名称 任务4.5居住空间采光与照明设计 任务4.6家具、陈设与绿化设计 教学 主题名称 学习任务1:居住空间采光与照明 学习任务2:家具、陈设与绿化 学习性工作任务 知识点1：居住空间采光与照明 知识点2：家具、陈设与绿化 任务实践：卧室灯光照明设计实训任务 授课 对象 授课 学时 建议2学时 授课 时间 年 月 日 节（第 周） 授课 地点 实训室 学情 分析 学生对陈设设计以及灯光设计不是太了解，解决的方法是让学生多了解具体居住空间环境的需求以及职业技巧，使学生在单元学习之初先对居住空间设计工程案例中的色彩设计、照明设计、陈设与植物等学习内容有直观的了解和认识。 教学 目标 素质目标 1.培养国家认同感，树立国家自信。 2.培养具有诚实守信、勤勉乐群的美好品德和良好的职业道德 3.具有团队精神和协调合作能力 4. 培养可持续发展、环保意识及正确的绿色发展理念 知识目标 1.掌握居住空间的陈设设计 2.掌握居室空间照明设计的设计原则 3.熟悉居室空间照明设计的基本原理 4.了解照明灯具的不同类型、不同照明形式和不同照明方式及其功用、特点 能力目标 1.培养学生软装设计与布置的能力 2.培养学生家装设计师岗位及岗位职业能力 3.能运用所学的理论知识，培养学生的分析判断能力、解决问题能力与概括抽象能力 教学 重难点 重点 居住空间采光与照明 解决方法：讲授、示范、项目实训； 难点 居住空间陈设与植物配置 解决方法：讲授、示范、项目实训； 教学 策略与方法 教法：任务驱动、案例教学、小组讨论、线上+线下混合式学习 学法：自主学习、合作探究、实践训练、案例讨论、调研调查 教学 资源 1.文档图片：PPT课件、图片、文档、优秀案例、学生成果、成绩评价表； 2.视频：微课、录像、教学视频、实训视频； 3.教学工具：云课堂、专业公众号、IPAD、手机、电脑、QQ群、教材； 4.辅助软件和APP: CAD软件、photoshop、3Dmax、百度网盘、EV录屏； 5.数字资源：酷家乐设计平台、室内设计网站、公众号、图书等教学资源库素材 教学活动安排 教学 环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 时间 安排 课前 准备 借助教学团队课程配套多媒体教学资源，实现线上任务布置及学习效果检查。 课前要求学生自主学习家具、陈设与绿化知识点，完成云课题课前测试。 1.教师课前发布预习任务： 2.发布云课堂课前测试（知识点） 3.云平台发布讨论的问题 1.学生预习知识点课件、教学视频。 2.学生完成云课堂课前测试（知识点）。 3.学生参与课程平台话题讨论。对问题进行深入思考。 知识预习、自主学习 —— 课中实施 学习内容回顾 上次课任务总结 复习知识点，加深学生对居室设计流程（工作流程）的了解。 教师总结上次课所学习的知识点，教师云课堂提问，实现教学互动。 学生云课堂课中签到、抢答、讨论、提问，实现教学互动。 知识 预习 0.2 教学导入（如案例解析） 学习任务导入： 知识点1：居住空间采光与照明 知识点2：家具、陈设与绿化 教师导入学习任务。 教师发布课堂讨论。教师引导下，师生共同讨论， 学生回答课前预习的成果，汇报获得新知识的情况。 知识 学习 0.1 任务一教学活动 知识点1：居住空间采光与照明 1．居住空间的光环境 2．居住空间光源与灯具的类型 3．灯光设计原则 4．照明布局形式 1.教师讲授居住空间采光与照明知识点 2.教师补充讲解相关知识点，强化巩固知识点 学生分小组讨论采光与照明节能环保案例 知识 学习 任务二教学活动 拓展实训：卧室灯光照明设计实训任务书 卧室平面图灯光设计案例 查看灯光安置是否均匀，选择相应的灯具、灯罩的样式和材质。整体照明─吊灯 局部照明─内置衣柜灯 装饰照明─台灯 1.教师布置卧室灯光照明设计实训任务及具体要求 2.教师讲解实训内容与要点 3.教师巡视教室，检查、指导实训 1.学生分组讨论，分组进行卧室灯光照明设计实训 知识 巩固；技能训练 任务三教学活动 知识点：家具、陈设与绿化 1．陈设的作用 2．陈设的选择原则 3．陈设设计的分类 4．陈设的选择 5．居住空间的绿化 课堂问题讨论 1.家具陈设的布置原则？ 2.室内绿化的功能有哪些？ 案例：青花瓷在居住空间的陈设设计 1.教师讲授居住空间陈设与植物配置知识点，教师为了调动学生学习的积极性和主动性，进行案例导引。 2.教师组织问题讨论： （1）家具陈设的布置原则？ （2）室内绿化的功能有哪些？ 3.教师补充讲解相关知识点，强化巩固知识点 4.教教师组织案例讨论 1.学生分小组讨论、汇报 2.学生参与互动，抢答问题 3.学生分组讨论 知识 学习