第9讲 消元法在解题中的应用.docxVIP

第 9 讲 消元法在解题中的应用 [方法精要] 在一些较复杂的题目中，若含有两个或两个以上的未知数时，为了保证先求出其中的一种数量，往往要通过对某些数量的比较，设法先消去一个或几个未知量，从而把一 道数量关系复杂的题目变成简单的题目解出来，这种解题方法就是消元法． 用消元法解题时注意以下几点： 1．把条件写成几个等式，并排列在一起进行比较，如果有一种量的数相同，就很容易把这种量消去． 2．如果两种量的数都不相同，可以用一个数去乘等式的两边，使其中的一个量的数相同然后消去这个量． 3．解答后，可以把结果代入条件列出的每一个等式中计算，检验是否符合题意． 题型一 消元法在平面向量中的应用 - → → → → 例 1 设OA＝a，OB＝b，OC＝c，OD＝d，OE＝e，且 2a＝b，c＝b＋d,2e＝3b＋4d，求证： 点 C 是线段 AE 的中点． 1 破题切入点 本题涉及到的向量比较多，观察结论，根据结论的要求，只需证明 c＝2(a＋e)， 因此，只要不断消元，即可得到向量 c，a，e 的关系． 证明 因为 2a＝b，c＝b＋d， 所以 b＝2a，d＝c－2a，代入 2e＝3b＋4d， 可得 2e＝3×2a＋4×(c－2a)， 1 整理得 c＝2(a＋e)， 所以点 C 是线段 AE 的中点． 题型二 消元法在解析几何中的应用 x2 y2 x 2 2例 2 已知双曲线 － ＝1(a1，b0)的焦距为 2c，离心率为 e，若点(－1,0)与(1,0)到直线 2 2 a b a y 4 5— ＝1 的距离之和 S≥ c，则 e 的取值范围是 ． 5 b 破题切入点 根据已知的不等式找 a，c 所满足的不等式，转化为关于离心率 e 的不等式， 通过这个不等式解得双曲线的离心率的范围． 答案 [ 5 5] 2 ， |－b－ab| |b－ab| 2ab 4 解析 ∵S＝ ＋ a2＋b2 ＝ a2＋b2 c ≥5c， ∴2c2≤5ab，即 4c4≤25a2(c2－a2)， 即 4c4－25a2c2＋25a4≤0， 即 4e4－25e2＋25≤0， 5 5 解得4≤e2≤5，即 2 ≤e≤ 5. 总结提高 消元思想是中学数学的重要思想方法之一，它既可以显性的表现为具体的技能， 如降幂、减少变量的个数等，又指导着思维的方向，如对题设或结论的简化意识等，在解题的动态思维过程中，如能紧扣消元的数学思想，重视消元法的应用，就会尝到柳暗花明又一 村带来的乐趣． 1．已知定义在 R 上的奇函数 f(x)和偶函数 g(x)满足 f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2(a0，且 a≠1)， 若 g(2)＝a，则 f(2)的值为 ． 答案 15 4 解析 因为 f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2， 则 f(－x)＋g(－x)＝a－x－ax＋2， 联立可得 g(x)＝2， 又因为 g(2)＝a，故 a＝2. 因为 f(2)＋g(2)＝a2－a－2＋2，g(2)＝a， 15 则 f(2)＝a2－a－2＋2－a＝22－2－2＋2－2＝ 4 . 2．(2013·浙江改编)已知 α∈R，sinα＋2cosα＝ 10  tan2α 的值为 ． 3 答案 －4 解析 因为sinα＋2cosα＝ 10 2 ，则 2 ， 又 sin2α＋cos2α＝1， ?sinα＝－ 10 ?sinα  3 10 联立解得? ??cosα ? 10 ， 或3 10 ? 或 ＝ 10 ， 10 cosα＝ 10 ， cosα＝ 10 ， cosα 故 tanα＝sin 故 tanα＝ cosα＝－3，或 tanα＝sinα ＝3， 2×? 1 2tanα －3? 3 代入可得tan2α＝ 2 ＝ 1 ＝－4， 或 tan2α＝  2tanα 1－tan α 2×3 ＝ 1－?－3?2 3 ＝－ . 1－tan2α 1－32 4 ??y≥x， 3．设 m1，在约束条件?y≤mx， ??x＋y≤1 范围为 ． 答案 (1,1＋ 2)  下，目标函数 z＝x＋my 的最大值小于 2，则 m 的取值 解析 画出可行域， ??y＝x， 或分别解方程组? ??y＝mx，  ??y＝x， ? ??x＋y＝1，  ??y＝mx， ? ??x＋y＝1 得到三个区