高考数学一轮复习复数.pptxVIP

第四节复　数课前　自主、全面地落实基础0102课堂　精细、多维地研习考法题点第四节　复　数1.通过方程的解，认识复数.2.结合复数的代数表示及其几何意义，考查对复数的实部、虚部及共轭复数、复数的模等概念的认识.3.结合复数的运算法则，考查复数的加、减、乘、除运算.Ⅰ.主干知识的再认再现1．复数的定义及分类(1)复数的定义形如a＋bi(a，b∈R)的数叫做复数，其中i叫做虚数单位，实部是 ，虚部是 .ab2．复数的有关概念3．复数的几何意义4.复数的运算法则设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则：(1)z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝ .(2)z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝ .(3)z1·z2＝(a＋bi)(c＋di)＝ .(a＋c)＋(b＋d)i(a－c)＋(b－d)i(ac－bd)＋(ad＋bc)iⅡ.基础小题的即时强化一、教材经典小题的回顾拓展1．(人教A版必修②P69·例1改编)若a∈R，复数z＝(a2－2a)＋(a2－a－2)i是纯虚数，则 (　 )A．a≠2且a≠－1 B．a＝0C．a＝2 D．a＝0或a＝2答案：B二、易错易混小题的矫正纠偏1．(忽视复数相等的充要条件)已知a，b∈R，a＋3i＝(b＋i)i(i为虚数单位)，则 (　 )A．a＝1，b＝－3 B．a＝－1，b＝3C．a＝－1，b＝－3 D．a＝1，b＝3答案：B2．(忽视复数为纯虚数的充要条件)已知a∈R，若z＝(a＋i)(a＋4i)－10i为纯虚数(i为虚数单位)，则a的值为 (　 )A．2 B．－2 C．±2 D．±14．利用复数相等a＋bi＝c＋di列方程时，注意a，b，c，d∈R的前提条件．3．设a，b∈R，“复数a＋bi是纯虚数”是“a＝0”的 (　 )A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件解析：a＋bi是纯虚数时，一定有a＝0，当a＝0，只有b≠0时，a＋bi才是纯虚数，故选A.答案：A　[一“点”就过]解决复数概念问题的方法及注意事项(1)复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题，只需把复数化为代数形式，列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可．(2)解题时一定要先看复数是否为a＋bi(a，b∈R)的形式，以确定实部和虚部．　　 [一“点”就过]复数代数形式运算问题的解题策略(1)复数的乘法：复数的乘法类似于多项式的乘法运算，可将含有虚数单位i的看作一类同类项，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可．(2)复数的除法运算是分子、分母同乘以分母的共轭复数，即分母实数化．　　 (2)由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系，因此可把复数、向量与解析几何联系在一起，解题时可运用数形结合的方法，使问题的解决更加直观．　　“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(三十八)” (单击进入电子文档)谢看谢观