地震灾后平安校园建设方案探讨.docxVIP

地震灾后平安校园建设方案探讨 灾后重建阶段:进行教育重建,恢复重建基础设施 2008年，8.0级和五年后，雅安地震发生，给四川人民造成了巨大的人身和财产损失。震后, 国家投入巨大的精力进行灾后重新工作, 教育重建又是整个灾后重建的重要一环。国务院2008年公布的汶川地震灾后重建总体规划中提出:实施灾区教育振兴工程, 以义务教育为重点, 恢复重建各级各类教育基础设施。高质量地恢复重建中小学校, 恢复重建受损的高等院校和科研机构 所谓平安校园, 就是利用各种技术手段的集成, 最大限度的保障校园的安全, 它是集视频监控、防盗报警、可视报警、办公自动化等安全防范综合业务于一体的安防综合业务管理系统 1 平安校园灾后的一般需求 地震灾害的发生, 使人们在经历了地震时的恐怖、失去亲人的痛楚、生活环境的巨变之后, 心理发生了巨大的变化, 对平安校园的需求上也较灾前有了较大的变化。主要表现在以下几个方面 (1) 地震灾后的重建工作相当漫长, 灾民大量聚集, 而重建的校园往往就会建立在人群聚集点附近, 校园安全问题会较灾前更加突出。为了保障安全, 就需要投入更多的资金和更好的技术, 在校园中设置更多的监控点位。技术要求与传统模式有很大的不同。 (2) 灾后人们的心理往往更加敏感, 希望从平安校园系统中获取的信息更多。比如家长可能更加迫切地需要及时了解学生在学校中的情况, 包括何时到校、何时离校、学生在校学习情况等等。这就需要提供的一个的综合平台, 将各种信息高效整合在一起。平安校园系统具备的功能和服务与传统模式有很大的不同。 (3) 对数据的永久保存。传统模式下, 监控视频数据都存储在本地, 地震灾害发生后, 随着建筑物的倒塌, 数据也随之灭失。数据能否长久保存, 这与传统需求有很大的不同。 (4) 系统的容灾能力更强。人们希望当灾害再次发生时, 平安校园系统能够继续发挥作用, 除了提供视频信息外, 还能提供更多类型的传感器, 如火灾传感器 (温感、烟感) 、人体探查器等等, 能够为抢险救灾提供更多的信息。这与传统模式有很大的不同。 由此可见, 地震灾后的平安校园建设从系统设计、技术方案选择以及施工过程和方法都与灾前相比有很大的不同。传统的以模拟监控技术为主的平安校园设计方案已不能适应灾后重建的要求, 新系统必须采用数字化解决方案。下面结合云存储、智能视频分析等新技术, 提出了基于数字化的平安校园的总体设计方案。 2 高效系统整合 数字化平安校园的设计思路: (1) 采用全数字化方案。整个系统中, 包括监控摄像头、编码器、传输设备、门禁读卡器等设备全部采用数字化设备, 摒弃传统的模拟设备。只有这样才能满足大量监控点位、多种服务功能的需求。 (2) 多系统整合。整个系统包括视频监控、应急告警、门禁控制、公共广播等多个系统。多个系统相互联动, 系统功能强大。 (3) 采用云存储技术, 系统容灾能力强, 控制更加方便。 (4) 采用多种类型的传感器, 使系统不但可以在平时具有监控功能, 还能在灾害发生时自动报警, 并能为抢险救灾提供更多信息。基于以上特点, 数字化平安校园系统的总体设计可包括:视频监控系统、应急报警系统、门禁系统、公共广播系统等子系统。 3 数字安全校园的详细设计 3.1 系统平台构成 视频监控系统是数字化平安校园的核心, 它主要包括:数字视频编解码系统、网络视频存储系统、系统管理平台、承载网络系统。可以完成数字视频监控录像、数字化存储以及数字视频智能分析等功能 (1) 编码格式 数字视频编解码器支持H.264、MPEG2、MPEG4、MJPEG等多种标准编码格式, 可支持实时流和存储流双流设计, 能够支持高清码流和标清码流, 并且可以任意调整, 可以基于各种网络环境高质量、可靠的满足各类网络监控前端编码、存储和解码的需求 (2) 网络视频存储系统 通过专业的IP存储技术和强大的数据管理服务器构建完善的网络存储系统, 存储资源可以分布式部署, 统一管理调度 (3) 专用业务服务器 包括专用的视频管理服务器、数据管理服务器、客户端和流媒体服务器。视频管理服务器是用于集中认证、注册、配置、控制、报警转发控制的专用信令服务器, 可以实现完善的视频编解码设备网络管理功能, 支持多台信令管理服务器相互协同工作组建多级多域的管理平台;客户端可以提供友好方便的人机界面功能, 包括监控对象的实时监视监听、查询、云台控制、接警处理, 并集成了基本的GIS功能方便用户操作。 (4) 系统的继承 采用现有广域网资源对前端视频编码器传输的数据进行接入、汇聚、交换。 3.2 发送“学生已签到”的短信 门禁系统通过读卡器读取学生卡片信息, 结合应急告警系统实现学生入校、离校的告知功能。当学生入校时, 该系统会向家长发送“学生已到校”的短信, 当